英国奇切斯特大学(University of Chichester) 建立于1839年,坐落在英格兰南部海岸城市-奇切斯特市内的西萨塞克斯,市中心的教区大教堂已有三百年历史。该校是英国年轻的公立学校之一,在国际持续专业发展领域积累32年的经验,学校综合排名位于英国前50名。
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自主招生式MBA,也就是大家经常说的免联考MBA。在国外自主招生相当于免试招生,免试招生的意思就是可以不用参加考试,国外的高等院校一般学员有很高的自主权,只要达到入学标准,经过院校的面试环节就可以报名入读。
选择读MBA,增加自己的大局意识,自己的思路也会有所扩展,对于自己的管理能力的提升很有帮助。
读MBA后,会学习到不同的商业知识,如税务、管理、金融、人力资源等,对于以后的管理发展很有好处。
读MBA的人员,一般都是各个企业的管理岗位的人才,这对于你以后的公司发展还是很有帮助的。
我们都面临着巨大的工作、生存压力,尤其是人才竞争的激烈迫使我们需要不断的学习新知识,提升自身的技能。
参加免联考国际MBA在职研究生,与普通研究生不同就是,无需参加全国统考,就可以就读国际大学。
虽说高学历并不代表能事业成功,但我们不能不承认有些时候,如果没有高学历,无形之中丧失了理想的工作机会!
掌握专业知识与技能
由于大多数在职MBA教育院校都是重点院校,高校的授课老师都是教育领域的资深教授、博士等人员,这些授课人员具有丰富的教学经验和前沿的学术知识。
高校在职MBA教育能在短时间内迅速培养出高能力、高素质的优秀人员。
获得高含金量证书
学生在通过在职MBA中同等学力的方式进行毕业之后,就可以获得学校颁发的硕士学位证书。如果专业硕士的学习方式可以获得院校颁发的硕士学历证书。
学历证书是国家承认的。其含金量与全日制学历证书相当,也可以在学信网上查询的。
共享学校优势
对于大多数学生来说,能在参加学校在职MBA学习是有很大的优势的。目前,社会各大企业对“211工程”或“985工程”名牌院校学习头衔的在职MBA毕业生。这些学生通常会得到学校的加成,并能在未来获得更多的就业机会。
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太多的人对MBA仅仅是大概的理解,并真正知道它是什么。今天带给你关于MBA最详细的解读,让你真正理解MBA。
MBA中文名称工商管理硕士,主要培养高级管理人员,是英文Master Of Business Administration的简称,而其中文简称为“工管硕”。
工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工商管理硕士是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。
MBA学位证书
工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入,都与世界知名的大学商学院学术合作,销售他们的工商管理硕士课程。
工管硕士是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
工管硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
工商管理硕士课程分三种:
第一种是供任职公司高层管理者报读的课程,通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA);
第二种是供现职管理者或大学毕业生报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,此即工商管理硕士的原型。
第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(Master of Sciencein Businesss Administration,简称MScBA)。
工商管理硕士授课模式分两种
第一种是面授MBA项目,1908年诞生于美国Harvard University,至今已有百年历史了。就是通过面对面的授课形式进行授课。
第二种是远程MBA项目,1995年由美国McCann
University率先提出,至今也有10多年的历史了。就是通过网络多媒体形式进行授课。
特点
MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。
MBA是作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。
首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
MBA教育最重要的特点是实用性,不重在灌输知识,而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新,从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要,在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外,还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为,MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野,使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解;MBA的课堂使他们接受了知识与技能,个性与心理、现实与愿望等方面的挑战;同时使他们变得更具实力,对未来的事业与职位有了更高的目标。
MBA教育自诞生之日起距今已经有80余年的历史了。在这近一个多世纪的变迁中,MBA教育逐步从经验教育走向成熟,并形成较为完善的学科教育体系,在其产生、发展、成熟的历程中,MBA一直都是世界教育界、企业界乃至公众与舆论界都十分关心的一个热门话题。它的理论基础是经济学,它的知识结构是不同领域学科的有机组合,它的研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资、营销和资源有效配置等各个不同方面,充分体现了市场经济运行的典型特征。
学科分支
全日制MBA(Full-timeMBA)
学生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,脱产学习2年,上课时间一般是周一至周五正常上课时间,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
国际MBA(InternationalMBA)
IMBA,学生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,脱产学习2年,上课时间一般是周一至周五正常上课时间,英文授课,英文答辩,与海外留学生共同学习生活,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
在职MBA(Part-timeMBA)
考生参加每年1月份的全国MBA联考,被录取后,在职学习3年,上课时间一般安排在晚上或周末,毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
在职MBA学位班(GRK-MBA)
学生参加每年秋季的GRK联考,被录取后,在职学习3年,上课时间一般安排在晚上或周末,毕业后可获得学校MBA学位证书。
参加1月联考的可以获得工商管理硕士学位和学历
参加10月联考的可以获得工商管理硕士学位
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