西安日语学习班

我们都知道日语和汉语的相似性，所以对于我们来说学日语是有优势的，70%汉字词、20%的外来词、10%的本有词汇，即使没有学过日语的人也差不多能翻译出来，最关键的是不需要再重新练习写汉字。

这也是很重要的一个原因，日语早已列入高考外语行列当中，而如今的地方政策也逐渐开始对学生们开放，让学生们有更多的选择的余地。再加上现在是经济全球化、信息全球化的新时期，如果只是考中文英文眼下已然是不够的了，日本货物的进出口特点和特殊的地理位置决定了与我国贸易往来的必然性和便利性，如此若是没有优秀的日语人才，是很难与日本顺利达成贸易往来的。所以喜欢日语，或是想多学一门语言的小伙伴，还犹豫什么呢?赶快行动起来吧!

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

会日语是一门技能，而非知识，通过预习、练习、复习三个学习阶段，有效帮助学员快速掌握日语。 课前：首先我们要根据正确的课件学习方法继续学习，反复的进行练习Courseware;预习指定话题资料。

在进行模拟母语练习得过程从听说读写各个方面使学员进入课堂前已初步了解课上将学内容、语言点基本表达框架、疑难点等。

课中：针对自己的疑难点认真听录老师的讲解。积极参与讨论，课堂练习大胆开口、不要怕出错。知识的内化。以学员为中心，中外教讲解语言点+答疑+问题讨论+实战操练+举一反三

课后：带着解决好的问题和语言点回顾课件、不断练习。

STBJ是由中日两国权威机构主办的以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。

本考试同时检验应试者的日语语言运用能力以及在日企业业务活动中所必需的商务知识及相关文化知识程度，以此判定在企业内部活动中的实践能力水平。因此，本考试可作为日企员工录用的参考标准及赴日留学时日语能力审查的参考标准。标准商务日本语考试（STBJ）由日本应用日本语教育协会负责实施，考试在亚洲范围内举行。