打造课程
名师团队多年精耕,打造优势课程体系,助力中国青少年的科技实践素养,让孩子在实践中收获知识与能力
了解更多为什么北京、上海、广州、深圳等一线城市的父母,尤其是80后、90后,为什么如此热衷于教孩子编程?因为,人工智能时代已经来临……随着人工智能时代的到来,“编程从娃娃抓起”已悄然成为现实。孩子们学习编程,不仅仅是技术,还有解决问题的思维、创造力和独立学习的能力。编程,已经成为人工智能时代的必修课,孩子们玩游戏,最好让孩子们自己制作游戏,从而培养对编程的兴趣,也为以后的进阶学习打下基础。
专门针对国内、国际各类机器人大赛开设,学生参与各类机器人大赛获奖,在小学升初中、初中升高中、高中升大学等升学选拔中有诸多优惠,尤其是学生多参与国际竞赛对出国留学帮助极大,目前开设VEX机器人竞赛班,后续竞赛班会相继开设。
适用年龄:8岁以上青少儿
课程模式:精品小班教学(8人制/班)
课程主题:VEX机器人世界锦标赛
教学目标:通过比赛,检验孩子设计、组装、运行、调试机器人的能力;通过获奖,让孩子获得成就感,进一步激发对人工智能的兴趣,赛事荣誉又将助力孩子的升学和择校,获奖的孩子无论在出国留学还是考国内名校等方面都会有优先的照顾。
一、方案特色
对话大师:比赛期间学生将和美国教育专家、跨国企业高级工程师、一流大学教授零距离接触,为学生的未来学业和职业发展提供建议。
国际交流:国际竞赛提供了与来自不同国家选手交流的机会,学生将在实际环境中提高国际交流能力,开阔国际视野。
背景提升:参加国际性赛事是与众不同的经历,在比赛中获奖更是优秀的证明,在留学申请的文书中,学生竞赛经历能全面展示自己的背景优势。
能力训练:探究式学习和基于项目式学习的优秀教育理念深深扎根于RoboRAVE的基因中,在准备比赛的过程中,学生们的动手能力、科学探索与团队合作能力、项目和时间管理能力均得到显著提升。
二、适合人群
对工程相关领域及机器人制作/比赛感兴趣、想要快速提升自身能力及背景的的初中生及高中生。
适用年龄:8~10岁的儿童
课程模式:精品小班教学(8人制/班)
教学目标:
教给孩子科学正确的思维方法,包括分析、综合、比较、抽象、概括等,培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。
让孩子们以一些实际的生活例子为主题,培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。
适用年龄:10~13岁的少儿
课程模式:精品小班教学(8人制/班)
教学目标:锻炼孩子们创造出更多种类的机器人、完成更为复杂的任务,获得与众不同的能力(团队精神和协作能力、文档习惯、规范化,标准化的代码编写习惯、需求理解能力、复用性,模块化思维能力、测试习惯、学习和总结的能力等)。同时主体活动内容包括初中阶段数学和物理知识。
适用年龄:14岁以上的青少年。
课程模式:精品小班教学(8人制/班)
教学目标:能够设计构建3D模型并用3D打印机打印出自己的模型;掌握单片机开发并能够设计电子电路;真正脱离其他机器人产品平台,使用基本电子原件从无到有创造出自己的机器人;利用C语言程序控制设计的机器人,参与青少年科技创新大赛等各类赛事。
上海森孚机器人教育为6-18岁之间的青少儿设置少儿智能机器人编程培训课程,体验式教学方法,让学员结合自己所学的机械和编程等知识为机器人编程,根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。
一、课程内容:
1、搭建简单机械结构,配合编程,制作生动有趣实物作品
2、使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程、进行科学创意制作
3、在上一-阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容
4、使用EV3配合气动力、能源装备,制作有趣的物理实验,探究科学奥
5、学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等
6、以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于乐,智能时代,嵌入“式”不可挡。
课程特色:
二、课程内容:
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课程体系:
全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
课堂管理:
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
优秀师资:
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
专业评估:
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
uaro一期 幼儿园中班上学期 |
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期
幼儿园中班下学期
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本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期 幼儿园大班上学期 |
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期 幼儿园大班下学期 |
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
随着智能机器人的发展,少儿编程也逐渐在少儿教育中流行起来,目前市面上的少儿编程的培训机构有很多。苏州童程童美就是其中比较有名气的一家。苏州童程童美旨在通过寓教于.....
不管在哪学习,一定要认真考察,至于好的学校,好的教育机构等等都会有一定的标准哦: 1.好的学校机构肯定要有资质 没有资质的学校都是.....
学编程到底是为了什么?可以给孩子带来什么?其实家长也可以看出,最近几年国家对人工智能的大力支持。少儿编程的火热可以说是人工智能发展带动起来的,因为编程是人工智能.....
哪里有比较好的少儿编程培训?少儿编程在全世界已经广泛地推行了,不管是在日本、英国、新加坡以至美国,都非常流行,特别是STEAM教育已经成为美国素质教育的核心。在.....
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