广州少儿编程学习中心

很多家长了解到学习少人编程有线上和线下两种方式，但是对于少儿的教学，线下一定比线上更好。因为对于孩子来说，线下学习更有体验性，趣味性都会更高。出现问题，也会有老师及时指导，以免孩子畏难对编程失去兴趣。如果想要选择线下培训，比较好的方法是听听机构开展的试听课，通过试听课了解孩子是否对编程感兴趣，童程童美提供10课时的免费试听，还怕试不出孩子是否喜欢?

近年来，乐高机器人培训的知名度可谓是“一线大咖”，它是机器人教育的领军人，以其独特的教育风格占领孩子们的内心，获得家长朋友们的高度认可，本着创新教育为目的，充分发展学生们的创新能力和自主能动性。乐高机器人培训能扩展孩子的空间想象力，在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件，这些结构可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在。孩子在学习机器人教育的时候，自己搭建这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。

乐高机器人培训能培养孩子的逻辑思维能力，在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过全方位的思考，编写出可行成熟的方案，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是乐高机器人培训学习中最重要的一种能力培养。

乐高机器人培训能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的自动学习的能力。孩子在进行组装机器人时，会用到一些科学原理以及定律，并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程锻炼了孩子做事的耐心，有利于意志力的培养，同时在组装机器人时，开发了右脑，还放飞了孩子的想象力，从而激发了孩子的求知欲，培养孩子全方面思考的能力。

童程童美由美国纳斯达克上市公司达内教育集团倾力打造，凝聚集团公司16年编程教学经验。拥有持续的课程研发实力和多方面教学保障，让孩子能够系统学完所有编程底层建设知识架构。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

特色教学 让孩子学有所成

不同于市场上其他启蒙教育机构的生搬硬套、知识强制灌输，童程童美创意启蒙课程由童程童美资深教育专家潜心研发，根据儿童不同成长阶段的特点设计课程主题，以孩子感兴趣的方式进行课堂互动，形成童程童美独有的教学特色。

对应敏感期 针对性教学

在课程设计方面，童程童美根据3-6岁儿童成长阶段的“敏感期”，设计不同主题课程，抓住孩子成长的关键，一步步引导孩子认识世界、观察世界、探索世界。

视频引导 集中注意力

在课程主题方面，童程童美采用实物情景化的教学方式，每节课通过视频播放的形式，向孩子展示一个主题故事，引出任务的同时吸引孩子注意力，激发学习兴趣。

人机交互 激发学习兴趣

在智能教育方面，童程童美采用机器人辅助教学的模式，一个校区配置一台智能机器人，让孩子与人工智能机器人零距离对话，在互动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子科学素养。

实践操作 学习百科知识

在科学实验方面，老师授课时，会利用身边的材料配合积木，带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验，在操作过程中，引导孩子发现问题，解决问题，探究了解百科知识。

5C教学方法 标准授课模式

在授课流程方面，童程童美采用标准的“5C教学方法”，即联系、建构、反思、延续、评价。根据教学任务和孩子的实际情况，因材施教，让孩子主动学习、积极思考，与老师充分互动。

完善课程体系 3-18岁青少儿全覆盖

在课程体系方面，创意启蒙课程不仅可以为孩子今后的学习打下坚实基础，还可以与童程童美原有的人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程无缝衔接，覆盖3-18青少儿的整个学习阶段。