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上海杨浦区少儿编程学费

发布时间:2019-12-02 11:41:04 来源:上海童程童美机器人少儿编程

为什么学习编程

上海杨浦区少儿编程学费
  • 以后又不当“程序猿”,为什么要学?

    智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。

    1
  • 对孩子学习有什么帮助

    编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。

    2
  • 孩子会不会沉迷于电脑和游戏

    当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。

    3
  • 学不会编程怎么办

    图形化编程,简单易学。

    4
  • 学习少儿编程还有什么价值?

    可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。

    5
  • 看品牌

    品牌代表着质量和信任

    6

上海童程童美机器人少儿编程

  • 上海杨浦区少儿编程学费

    童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

家长应该支持孩子学编程吗?

  • (1)孩子坚持上编程课,可以很好的去培养孩子的创造能力,让孩子在面对一些问题的时候有更强的分析能力,让孩子在与别人沟通的时候有更好的表达方式。同时学习编程还可以有效的增强孩子的想象力,让孩子能够动手动脑,对孩子来说是一个非常好的锻炼方式。

  • (2)学习编程会让家长看到一个不一样的孩子,不论孩子在说话表达方面还是在做事情的能力方面都会显得很强,这给孩子带来了一定的竞争力。
    家长让孩子学习编程,并不能一味的只看现在,要做一个长远的打算,编程是孩子未来生存的筹码,是孩子需要掌握的第3种语言。

什么是Scratch?学习Scratch的好处

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的面向全世界儿童学习编程的平台,使用者可以不认识英文单词,拖动积木块就可以实现软件编写的全过程。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起学习程序开发的欲望!

  • 锻炼逻辑

    通过程序强逻辑性锻炼学生逻辑思维,学习解决问题的核心思路

  • 升学加码

    响应国家号召,与世界同步,培养学生特长进名校,为升学加码

  • 发现天赋

    低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的天赋,提早规划未来

  • 戒游戏瘾

    破解游戏中的奥秘,把玩游戏的痴迷引导转化为学习编程的激情

  • 掌握技能

    掌握一门核心技能,并且在人工智能时代,这已是一项基本技能

  • 培养耐心

    编程语言非常严谨,是用来培养细心,耐心和专注力的最佳工具

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课程的特色

  • 上海杨浦区少儿编程学费

    精心设计

    由专家课标组亲自参与制定课纲,编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。

  • 上海杨浦区少儿编程学费

    趣味课堂

    课程设计+有趣的剧情动画,提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验,让孩子在快乐中学习。

  • IP角色

    培养开放和极具延展空间的源码世界观,树立丰富各具魅力的IP角色形象。

上海童程童美师资介绍

  • 李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
  • 石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

    咨询老师
  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 俞敏洪

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师


少儿编程进阶学习路线
Scratch图形化编程→Python人工智能→信息学竞赛

等级 对标标准 使用语言 学习内容 学习周期
1 CSTA 1A Scratch 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 半年 ~ 1年
2 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 半年 ~ 1年
3 CSTA 1B 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 半年 ~ 1年
4 CSTA 2 Python 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: 半年 ~ 1年
5 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: 半年 ~ 1年
6 CSTA 3A C++ 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: 1年
7 CSTA 3A NOIP考纲 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 1年 ~ 2年
8~10 CSTA 3B NOIP考纲 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; 2年 ~ 3年

少儿编程和机器人有什么区别

  • 机器人编程教育

    通过汇编、构造、编写程序来运行机器人,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合教育能力的一种教育方式。
    关键词:运行机器人、编程
    可以理解,机器人编程教育是通过一些教育类机器人来实现教学目的的。
    机器人编程强调程式设计与机械硬件的结合,主要锻炼孩子的想象和创造能力。

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  • 儿童电脑编程教育

    根据不同年龄的青少年儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从一开始的逻辑思维和抽象思维的训练,再到教会孩子利用“编程思维”,最后利用算术设计解决实际问题的教育方式。
    关键词:程序设计、儿童、系统性教学、程式设计思维
    除了教授写代码,更多的是让孩子学会利用“编程思维”来解决问题。

    立即咨询

课程介绍

  • 1

    Level 1 科学思维课

    7-9岁 90分钟/次 引入美国加州小学Thinking Map理念,独创一套线上线下思维训练模式,提高逻辑分析综合素养,把握虚拟和现实空间进行3D图形化关联。

  • 2

    Level 2 Turtle编程课

    9-12 岁 90分钟/次 基于Minecraft平台开发的虚拟机器人编程课,图形化指令轻松掌握,丰富3D场景激发孩子创意,网络化学习促进团队协作,高效建立编程思维。

  • 3

    Level 3 Lua语言课

    11-18岁 90分钟/次 基于Minecraft平台Turtle编程课,学习自然脚本语言进行代码编程,利用 Lua语言操控Turtle虚拟机器人,为高级语言进阶学习做好衔接。

  • 4

    Level 4 信息学奥赛课

    11-18岁 120分钟/次 以高级程序语言C++学习编程,灵活运用编程算法解决实际问题,综合学习计算科学知识,培养参加NOIP国际信息学奥林匹克大赛。

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