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上海杨浦区少儿编程讲座

发布时间:2019-12-02 11:41:15 来源:上海童程童美机器人少儿编程

为什么学习编程

上海杨浦区少儿编程讲座
  • 以后又不当“程序猿”,为什么要学?

    智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。

    1
  • 对孩子学习有什么帮助

    编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。

    2
  • 孩子会不会沉迷于电脑和游戏

    当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。

    3
  • 学不会编程怎么办

    图形化编程,简单易学。

    4
  • 学习少儿编程还有什么价值?

    可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。

    5
  • 看品牌

    品牌代表着质量和信任

    6

上海童程童美机器人少儿编程

  • 上海杨浦区少儿编程讲座

    童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

家长应该支持孩子学编程吗?

  • (1)孩子坚持上编程课,可以很好的去培养孩子的创造能力,让孩子在面对一些问题的时候有更强的分析能力,让孩子在与别人沟通的时候有更好的表达方式。同时学习编程还可以有效的增强孩子的想象力,让孩子能够动手动脑,对孩子来说是一个非常好的锻炼方式。

  • (2)学习编程会让家长看到一个不一样的孩子,不论孩子在说话表达方面还是在做事情的能力方面都会显得很强,这给孩子带来了一定的竞争力。
    家长让孩子学习编程,并不能一味的只看现在,要做一个长远的打算,编程是孩子未来生存的筹码,是孩子需要掌握的第3种语言。

少儿编程STEAM

  • Science(科学)

    编程教授孩子并不只是编程的科学性,更多是思考解决问题的科学性。凡是科学都具有共同的特点:客观规律性、系统性和实践指导性等,编程是体现计算机科学的重要方面之一。

  • Technology(技术)

    少儿编程掌握编程语言,编程软件,编程工具等都包含极大的技术性,编程本身就是一门技术,从现在的IT行业就业就一目了然。

  • Egineering(工程)

    少儿编程项目制,能够实现各种软件或者硬件产品,比如机器人,这些本身就是工程的体现。编程所培养出来人才也是工程师一类。编程一般以工程为导向,团队合作,共同实施的工程。

  • Arts(艺术)

    少儿编程普遍包含艺术,在制作各种编程对象需要建模,这个时候所采用3D建模工具等建模出来的人物模型就包含艺术的部分。后期比如设计网站,app或者其他产品界面也包含许多艺术成分,需要极大艺术嗅觉和艺术创造力。

  • Maths(数学)

    包含了丰富的数学内容,比如计算物体移动的随机性,编程重要的部分就是算法(指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令,算法代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制),而算法需要极大的数学根基。

课程的特色

  • 上海杨浦区少儿编程讲座

    精心设计

    由专家课标组亲自参与制定课纲,编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。

  • 上海杨浦区少儿编程讲座

    趣味课堂

    课程设计+有趣的剧情动画,提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验,让孩子在快乐中学习。

  • IP角色

    培养开放和极具延展空间的源码世界观,树立丰富各具魅力的IP角色形象。

上海童程童美师资介绍

  • 李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
  • 石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

    咨询老师
  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 俞敏洪

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师


少儿编程进阶学习路线
Scratch图形化编程→Python人工智能→信息学竞赛

等级 对标标准 使用语言 学习内容 学习周期
1 CSTA 1A Scratch 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 半年 ~ 1年
2 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 半年 ~ 1年
3 CSTA 1B 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 半年 ~ 1年
4 CSTA 2 Python 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: 半年 ~ 1年
5 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: 半年 ~ 1年
6 CSTA 3A C++ 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: 1年
7 CSTA 3A NOIP考纲 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 1年 ~ 2年
8~10 CSTA 3B NOIP考纲 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; 2年 ~ 3年

童程童美课程体系

  • 创意启蒙课程

    课程设计:面向3-6岁儿童,通过教具搭建,配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程,认识、观察、探索世界。
    适合年龄:幼儿园小班中班大班

  • 人工智能课程

    课程设计:涵盖流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等。
    适合年龄:小学初中高中

  • 智能机器人

    课程设计:使用乐高WEDO2.0、EV3教具,兼顾工程机械和编程知识,设计贴近生活的各种实物作品。标准的授课流程、科学的教学方法,让儿童从小接触高科技。
    适合年龄:小学初中高中

  • 信息学奥赛课程

    课程设计:全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程,主要使用C++语言培训。
    适合年龄:小学四至六年级初中高中

覆盖全年龄段的课程体系

结合STEAM教育理念,依据孩子的学习认知曲线精心设计,挖掘孩子潜能,提高孩子综合学科能力,让孩子轻松掌握数理知识,全面发展。

  • Scratch

    适合6-11岁儿童; 由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具,风靡全球少儿编程入门语言。

    咨询详情
  • App Inventor

    适合7-12岁儿童; 完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的融合,寓教于乐。

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  • Python

    适合8-13岁儿童; 人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言,简洁、优雅、强大。

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  • C++

    适合11-16岁儿童;永不过时的经典计算机编程语言,竞赛加分的有力筹码。

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