智能时代即使不从事编程行业，也与编程相关，编程将是世界的通用技能。
1编程采用项目制，能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。
2当孩子学会制作游戏后，可减弱对游戏的沉迷。
3图形化编程，简单易学。
4可参加国际竞赛，可增强团队协作能力。
5品牌代表着质量和信任
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童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程和成人编程是有区别的，也就是说，少儿编程和成人世界的编程有很大区别。孩子们学习的是趣味编程，不会觉得枯燥，也可以边玩边学，教学效果非常好。学习编程的孩子非常认真和专注，还可以让孩子在正常学习中慢慢改掉一些坏习惯。
学习编程使孩子能够通过积木搭建重组的形式来掌握知识的内容和意义，这种学习方法让孩子们更容易接受，也让孩子们更好地理解知识的内容。学习编程还可以有效地训练孩子的逻辑思维，让孩子能够理解编程的深层含义，在孩子的学习和生活中发挥关键作用。
学习编程可以让孩子获得更熟练的语言表达方法，也可以培养孩子的智力。编程是一门计算机课程，现阶段的孩子很容易学会。对于一些刚刚接触的孩子来说，需要通过拖动游戏模块来学习，这个过程非常轻松愉快，让孩子们对学习感兴趣。
针对各个年龄段，不同思维发展阶段的孩子，量身定制课程。
由专家课标组亲自参与制定课纲，编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。
课程设计+有趣的剧情动画，提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验，让孩子在快乐中学习。
培养开放和极具延展空间的源码世界观，树立丰富各具魅力的IP角色形象。
| 等级 | 对标标准 | 使用语言 | 学习内容 | 学习周期 |
| 1 | CSTA 1A | Scratch | 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 | 半年 ~ 1年 |
| 2 | 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 | 半年 ~ 1年 | ||
| 3 | CSTA 1B | 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 | 半年 ~ 1年 | |
| 4 | CSTA 2 | Python | 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: | 半年 ~ 1年 |
| 5 | 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: | 半年 ~ 1年 | ||
| 6 | CSTA 3A | C++ | 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: | 1年 |
| 7 | CSTA 3A NOIP考纲 | 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 | 1年 ~ 2年 | |
| 8~10 | CSTA 3B NOIP考纲 | 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; | 2年 ~ 3年 |
Scratch编程
玩游戏
一、是否有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。
市场上有一些机构“拼凑”出的课程，实际上只是让孩子反复做小练习而已，性价比不高。
二、老师的资历背景和专业程度，是否真的懂教育，会不会跟跟孩子沟通。
一些原本教成年人学习IT的二三流老师，看到少儿编程如此之热，纷纷弃职转行，这些人既不懂孩子也不专业，上课效果可想而知。
三、课程能否与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应，提升单位时间的学习价值。
小朋友们上学后的课外时间本来就不多，如果在编程学习中能融入数学、逻辑、几何、物理、甚至语文等其它知识，能大大提升学习的性价比。当然也要去实地考察看看环境和可以试听课程也可以参考学员人数，并根据孩子感兴趣和基础选择适合的编程学校和课程。
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根据目前情况来说，市场上python培训机构的收费标准都是差不多的，大部分机构的收费标准在1.5w-2w之间，这个范围都需要合理的。.....
建议你参考以下几点： 一、要选择良心机构 二、要看好Python培训机构是不是线下的 三、要看有没有官方权威认证 .....
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