华南师范大学附属外国语学校国际部

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校(简称“华师附外”)与美国德州国际领袖学校签署了正式合作协议，双方共同建设中美人才培养基地。华师附外引入美国特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美国德州国际领袖高中课程(简称“华师附外美式高中”)。华师附外美式高中实行英语、中文、西班牙语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格、心灵和品格的全面发展。

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选择国际学校，明确未来留学方向很重要

很多学生和家长在国际高中的选择方面都有很大的纠结和困惑，其实我们只要化零为整地看待问题，那么对于择校就非常好解决了。学校的品质和课程的设置我们先暂且不论，首先家长需要明确孩子未来的留学方向，这样就能排除一些与之不符的国际学校。

如何确定方向，需要结合孩子和家长共同斟酌。一方面看孩子是否有强烈向往的国家或地区，一方面看孩子未来想要就业和发展的领域，当然，孩子的想法只是辅助参考，起关键性作用的还是家长们。

家长们如何抉择，主要是看当前国际的趋势和大环境，美国一直是中国学生留学的主力国家，但是随着中美贸易战争的波涛暗涌，目前两国关系有些焦灼，留学美国形势严峻，录取政策也明显收紧，这时可以适当考虑近些年另一股留学主流方向，比如美国、英国、澳洲、加拿大等国家。

家长只需针对性的考量，无需要求综合实力超强的学校，只要在某一留学方向具有优势，能带给孩子升学助力就是一个不错的选择。

留学美国，在国际学校选AP课程还是IBDP课程？

【IB与AP课程 】

IB课程是由瑞士的IBO组织的、供高中学生选修的课程，分为几个不同阶段的课程，既然对比AP课程，自然是对比国IBDP阶段的课程，一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。AP课程是由美国CollegeBoard组织的、供高中学生选修的大学程度课程。AP课程的难度基本上相当于大学一年级或二年级的水平。

【难度以及学分制】

IB的学分总分是7分，而如果想要从IB考试中毕业，学生需要获得24分的学分。因为IB课程是要学四年的，IB考试比较专业，一般有全套支持体系，但是因为学生选课都只有6门，因此，对于那些优秀但有些偏科的学生来说，想要在成绩上体现自己的优秀就稍加困难。

而AP考试的课程大约有30多门，学分总分是5分。AP课程没有什么分科的要求，如果擅长理科，就可以学习AP数理统计，AP宏观经济，AP物理等，喜欢学习文科的也可以选择AP世界历史，AP欧洲历史，AP英语文学与写作等，对于偏科的学生来说是不错的选择。

【IB证书与AP证书】

AP与IB考试的最大不同之处就是证书了：

1、IB考试是一整套的高中文凭课程，AP课程只是与竞赛课或是特长课同一类型的课程。

2、IB课程单独是一种课程，可以发文凭，证明你高中的学历，申请美国大学的时候也很有用，而AP课程不是单独的课程，它只会提供成绩，申请大学的时候，需要附上你的高中文凭才能申请大学。

3、在IB课程学习的学生是可以学习AP课程的，而学习AP课程的学生，则不是可以一个人去报名IB课程的。

4、IB课程是只有IB注册学校才能学习的项目，学习完IB课程，且成绩合格后，是可以获得统一证书IBDP的，但是，如果学生所在的学校不提供IB课程，那么就没法学习IB课程的。

AP课程就是大学先修课程，在美高里只要学习心有余力的学生都是可以去学习的，当然，也要看学校是否设有该科目的课程。如果没有，学生是可以通过自学，课外辅导参加全球统一考试的，考试没有通过这一说，更不会有证书，只有成绩单。

5、众所周知的AP课程学习是可以抵消大学学分的，而IB课程是一种高中文凭课程，总体说来，在转换学分的基础上，IB课程的优势没有AP课程的大。不过美国也有大约一半的大学是支持两种考试都可换算学分的。

【IB及AP课程学习目的】

AP课程体系倾向于聚焦在一个特定的科目，在AP课堂里面，学生也许会深入探讨某一个话题，并且从多个角度来分析它。IB课程体系采用一个更全面的方法。在IB课程中，也许会有更多东西。同样是探讨一个话题，但是学生也许会探讨它是如何随着时间的推移而改变，并且是如何影响世界的其他部分，如何连接所有东西的。

总体来说，AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中，两者的含金量都很高，是很多常春藤学校作为入学的重要标准。但要知道的是，学校更看重的是学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。

因此，无论是IB还是AP，都只是敲门砖，真正想获取学校录取，还是要使自己更具竞争力。