所谓“视角决定视野，视野决定格局”，博士的学习更系统、更完善，教育管理博士的课程采用实践和理论相结合的方式，是知识有系统的逻辑相关和升级。因此，当你趟过硕士研究的河，继续摸爬滚打，再到博士的学习，是在做知识层面的乘法，升级或颠覆旧有的知识格局。而教育管理博士的就业，可以往学校管理方向靠。
1.educational administration and leadership （教育管理及领导学）
主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。
2.curriculum studies （课程设置研究）
主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。
这两个方向，其实由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。学习和交流还可以结识很多职场朋友，从而积累自己的人脉关系。
项目优势
圣 约 翰 大 学 的 学 位 证 受 中 国 教 育 部 承 认 。
入 学 无 雅 思 托 福 等 英 语 要 求 ， 相 比 国 内 就 读 的 研 究 生 和 博 士 更 容易 毕 业 。
大 学 专 门 聘 请 中 方 院 长 带 领 老 师 提 供 从 申 请 入 学 到 毕 业 全 程 服务 。
课 堂 配 备 中 文 随 堂 翻 译 ， 不 用 担 心 跟 不 上 课 堂 进 度 。
师 资 团 队 由 来 自 朱 拉 隆 功 大 学 毕 业 、 留 美 归 国 的 博 导 教 授 组 成
在 国 内 一 线 城 市 享 受 留 学 生 回 国 人 员 落 户 、 子 女 教 育 、 车 辆 购 置税 等 政 策 扶 持 。
有 助 于 回 国 升 职 加 薪 评 职 称
边 读 研 边 工 作 ， 性 价 比 超 高
修 满 学 分 ； 圣 约 翰 大 学 期 刊 属 TCI 范 畴 ， 硕 士 、 博 士 毕 业 只 需 在圣 约 翰 大 学 期 刊 上 发 表 毕 业 论 文 一 篇 即 可 。
泰 国 圣 约 翰 大 学 提 供 全 英 文 /中 英 结 合 授 课 /中 文 授 课 ， 根 据 学 生 需 求 ， 可 选 择 不同 类 型 的 授 课 模 式 。
社会在快速发展，攻读研究生的人数也与日俱增，人们对于教育越来越重视，选择报考教育学研究生的人相对较多一些，对于综合实力较强的考生来说，考试难度较低。如果选择国外院校免联考教育学硕士项目申请，或许更容易一些。被录取人员需要根据要求进行课程学习，达到毕业标准，获得招生单位授予的学位证。
教育是托起一个国家民族复兴之路的重要基石，为了让自己更具核心竞争力，继续学习是非常重要的，在琳琅满目的招生专业中，教育管理学是一门就业待遇不错的学科，不少人想报考教育管理学进行学习，教育学专业培养具有良好思想道德品质，而在不同国家中，有很多可以选择，泰国的话，可以选择泰国圣约翰大学教育管理硕博。符合入学标准，提交申请材料报读。泰国圣约翰大学大学教育管理学硕士/博士每年都招生，报读可咨询。
入 学 要 求 ：
· 应 往 届 本 科 毕 业 生
· 无 语 言 要 求
学 制 ： 2 学 年
学 习 方 式 ： 疫 情 期 间 ， 大 学 根 据 实 际 情 况 酌 情 安 排 并 开 设 网 上 课程 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 ， 大 学 要 求 所 有 在 籍 学 生 抵 泰 进 行 课 堂教 学 。
开 学 时 间 ： 每 年 8 月
入 学 要 求 ：
· 应 往 届 硕 士 毕 业 生
· 无 语 言 要 求
学 制 ： 3 学 年
学 习 方 式 ： 疫 情 期 间 ， 大 学 根 据 实 际 情 况 酌 情 安 排 并 开 设 网 上 课程 。 在 条 件 允 许 的 情 况 下 ， 大 学 要 求 所 有 在 籍 学 生 抵 泰 进 行 课 堂教 学 。
开 学 时 间 ： 每 年 8 月
对于报读研究生，比较多人在意的是，是否能够得到更多的收益，毕竟，有一部分人是抱着明确的目标来报考的，他们主要的目的就是为了能在最短的时间内拿到硕士学位证书，以此来帮助自己提高工作能力，总希望能够的到更好的发展。
硕士学位证书对工作的帮助，顺利从在职研究生毕业的考生都会拿到硕士学位证书，这张证书在本职工作上可以帮助考生进行评选职称或者岗位晋升等一系列的活动。对于想跳槽的人而言，则可以尝试向更好待遇的工种投递简历，获得面试的机会也更大。这其实也是读硕博的好处之一，其次就是自身的工作经验，学习在职研究生的人至少都会有3年的工作经验，在拿到硕士学位证书的同时，和其他同学位的应届研究生竞争时，工作经验就是考生脱颖而出的重要闪光点。
至今，还是有不少人对读读研读博不以为然，以为读研读博，也不过就是拿到一张硕士学位证书，对自己的工作不会造成丝毫的影响。但从未想到，高薪职业的基本要求都是硕士学位以上才能够胜任。
泰 国 圣 约 翰 大 学 是 泰 国 曼 谷 地 区 著 名 私 立 大 学 ， 隶 属 于 泰 国 圣 约翰 集 团 。学 校 成 立 于 1989 年 ，办 学 目 的 在 于 完 善 泰 国 教 育 系 统 资源 ， 打 造 多 方 位 高 等 教 育 人 才 。圣 约 翰 大 学地 处 泰 国 首 都 曼 谷 市 区 ，距 离 城 市 高 速 公 路 仅 5分 钟 车 程 ，距 泰 国 廊 曼 机 场 15 分 钟 车 程 ， 交 通 和 生 活 都 非 常 便 利 。
目前，很多上班族读研究生，要想学习教育管理学研究生，一般，对课程没有太多的理由的学习，对证书的需求偏大，可以考虑非全日制硕士项目，周末时间学习不占工作时间。但是，博士的话，还是建议的全日制，相对来说去学校参加面授课程学习氛围更好，学习动机也相对较高。而且，如果有不懂的地方，可以直接用值班的方式提问，避免问题堆积。
如果工作时间不规律，上下班都可以由公司安排的职员考虑网络班，或者利用工作间隔或平时休息时间在家自行经过网络学习，避免去长距离学校上课的困难。但是网络班是对考生自学能力的一大考验，所以选择网络班时必须深思熟虑。
参加教育管理学硕博课程学习是非常有利的，泰国圣约翰大学硕博项目，因为一腔的影响，该专业读研者，现在的主要形式是以线上授课为主，以上课时间的优势吸引了很多人员报名者。
