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嘉兴优路教育

嘉兴注册建造师二级培训班

教学城市:嘉兴 授课机构:嘉兴优路教育

报名电话:13106108806

  • 嘉兴注册建造师二级培训班

    二建考前培训班

    建造师队伍的管理将越来越规范化,证书含金量越来越高

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二级建造师考过后领证办理准备


考生需要准备并出示以下资料:

⒈本人身份证原件;

⒉报名时所需要的毕业证书原件;

⒊《二级建造师资格考试合格人员报名条件证明表》一式1份,加盖单位公章;

⒋填写好《二级建造师资格考试合格人员登记表》一式3份并粘贴好1寸照片 (黑白、彩色均可);

⒌ 2寸照片1张(待以上资料审核后,领取合格证书并将照片粘贴在证书指定位置,加盖印章后办理证书结束)。对符合免试条件的考生,还需按照同年二级建造师执业资格考试考务工作通知的有关要求,提供相关的证明材料原件。请考生准备好相关资料后,请按照通知相关规定的时间前往规定地点进行办理。


二级建造师

嘉兴注册建造师二级培训班

与一级建造师条例相比,近两年建筑工程条例考试难度较好。二级建设法规教材与一级建设法规教材相似。二级结构考试的发展日趋成熟,题库建设趋于完善。近年来,考试难度突出表现为题型繁多、题型灵活,考试难度系数增大,这就要求考生不仅要学习课本内容,还要掌握一定的命题规则和答题技巧。全国执业趋势二次建设,证书含金量提升,报考人数逐年增加,竞争加剧,国家严控;近年来二建考试内容趋于现场与实际案例相结合,延伸考点较多。每年至少有35%的新增考点。目前允许参加开卷考试,书中找不到原答案。

欢迎关注建造师!

二级建造师考试目的:为加强建设工程管理,提高总承包和施工管理专业技术人员素质,规范施工管理行为,工程质量和施工安全,根据《中华人民共和国建筑法》和《建设工程质量管理条例》的规定,国家对建设工程总承包和施工管理关键岗位专业技术人员实行资格制度。纳入国家专业技术人员资格制度统一规划。“从事建筑活动的专业技术人员应当依法取得相应的资格证书,并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。”

课程内容

Course content
NO.2
  • 线上优学班

    课程模块:基础精讲、真题训练、强化精讲、提升训练、冲刺串讲、考前点题。配套资料《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》电子上传《考前复习圈点》。班级服务:1.小优督学智能学习提醒通知;2.尊享学管专业内容督学VIP1服务;3.尊享学员专属APP题库训练;4.专享专职教研VIP1答疑通道;5.提供学员学术服务平台支持;6.小优自习室云空间畅享学习;7.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。班级服务:两年学习服务期,当年考试不过科目下一年免学费续学,需交纳续学资料费。

  • OMO畅学班

    课程模块:基础精讲、真题训练、强化精讲、提升训练、属地OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操、考前点题。配套资料:纸质邮寄《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》电子上传《考前复习圈点》班级服务:1.小优督学智能学习提醒通知;2.尊享学管专业内容督学VIP2服务;3.尊享学员专属APP题库训练;4.专享专职教研VIP2答疑通道;5.提供学员学术服务平台支持;6.小优自习室云空间畅享学习;7.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。班级服务:两年学习服务期,当年考试不过科目下一年免学费续学,需交纳续学资料费。

  • OMO班

    课程模块:基础精讲、真题训练、强化精讲、提升训练、属地OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操。配套资料:纸质邮寄《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》电子上传《题点实操演练》。班级服务:1.小优督学智能学习提醒通知;2.尊享学管专业内容督学VIP2服务;3.尊享学员专属APP题库训练;4.专享专职教研VIP2答疑通道;5.提供学员学术服务平台支持;6.小优自习室云空间畅享学习;7.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。班级服务:退费班:一年学习服务期,当年考试不过科目扣除800元/科教学服务成本后退费。续学班:两年学习服务期,当年考试不过科目下一年免学费续学,需交纳续学资料费。


  • OMO无忧班

    课程模块:基础精讲、真题训练、强化精讲、提升训练、属地OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操、考前刷题、考前集训。配套资料:纸质邮寄《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》电子上传《刷题四套卷》现场发放《考前集训秘笈》。班级服务:1.小优督学智能学习提醒通知;2.尊享学管专业内容督学VIP3服务;3.尊享学员专属APP题库训练;4.专享专职教研VIP3答疑通道;5.提供学员学术服务平台支持;6.小优自习室云空间畅享学习;7.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。班级服务:退费班:一年学习服务期,当年考试不过科目 扣除1000元/科教学服务成本后退费。续学班:两年学习服务期,当年考试不过科目 下一年免学费续学,需交纳续学资料费。

  • OMO尊享协议班

    课程模块:基础精讲、真题训练、强化精讲、提升训练、属地OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操、考前刷题、尊享集训。配套资料:纸质邮寄《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》电子上传《刷题四套卷》现场发放《尊享集训秘笈》。班级服务:1.配备专属班主任跟进督学;2.小优督学智能学习提醒通知;3.尊享学员专属APP题库训练;4.专享专职教研VIP3答疑通道;5.提供学员学术服务平台支持;6.小优自习室云空间畅享学习;7.纸质邮寄配套学习资料包邮到家。班级服务:退费班:一年学习服务期,当年考试不过科目全额退费。续学班:两年学习服务期,当年考试不过科目下一年免学费续学,需交纳续学资料费。

个人增值:二级建造师是担任项目经理的前提条件,可谓升职涨薪。获得可取得较高的年使用收益。能力认证:国家对建筑行业的逐步规范,建筑行业对高素质人群需求较大,拥有证书是门槛又是能力佐证。市场亟需:我国施工企业从业人员众多,取得建造师执业资格证书的人却较少,刚性需求依然巨大。政策风口:国家经济发展与新型设施建设发展,建筑行业作为建设的中坚力量,建造师是不可缺少的。

机构介绍

Institutions to introduce
NO.8
嘉兴注册建造师二级培训班

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理,依托教研基地为学员提供标准化培训课程,线下分支机构开展属地化服务。目前,优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式,利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术,开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体,积极探索未来职业教育发展新模式。

企业愿景

成为受尊敬的百年教育企业,再被依赖中传递价值。

企业使命

用学习创造没好人生。

企业理念

以客户需求为导向,以奋斗者为本。

企业核心价值观

就客户、完善自我、品质立德、信守承诺、日清日结、精益求精、务实创新、合作共赢。

企业精神

实干、创新、永不言败。

服务体系—全面化:从服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。

二级建造师是一种施工资质,是成为项目经理的前提。二级施工人员执业资格考试实行国家统一大纲、统一命题、统一考试制度。石家庄市二级建造师补习班为参加二级建造师考试的考生提供服务。这是一个针对考试科目、试题和考试难点的综合培训班。


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优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理,依托教研基地为学员提供标准化培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。

目前,优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式,利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术,开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体,积极探索未来职业教育发展新模式。

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