从零开始，学习德语语音、语音语调、常用会话、词汇、基本语法知识和应用。使学生能在短时间内有效地掌握德语。
利用教材《新概念德语1》了解德国文化背景。掌握标准的发音、读写规则，初步掌握德语的基本语法，以常用词汇为主要内容，突出会话能力的培养。掌握约1500个词汇，完成日常生活口语。通过对常用词汇的学习，逐步掌握会话中的语法模式，具备一定的听、说、读、写能力。掌握基本的发音、句型和语法，能进行简单的日常会话。
希望开启第二外语启蒙的宝宝
4—6岁是幼儿掌握多种语言的黄金时期，在这个关键期，幼儿可以最轻松、最自然、最快速地接纳不同的语言。幼儿时期学习多种语言，实际上是在训练孩子的大脑机能，可以使大脑运转方式不同于只讲一种语言的人们，而并不仅仅是学会了多种语言。
“听、说”先行，在有了一定的听说基础后，再涉及到文字。即，先做语音语义启蒙，再做文字启蒙。
对于小朋友们而言，要把音与意的两大体系通过听觉与视觉对应起来才是最重要的，这为他们以后理解文字打下了坚实的素材基础。
授课内容包括字母的启发，比如，我们的目标是讲字母A，那么我们会把A融入到苹果Apfel的故事场景中，或由代表性的小动物来和目标字母产生连结，帮助孩子理解。
老师应注重创设和营造真实而有意义的多语文化环境，充分利用各种教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，以游戏为核心组织教学，让幼儿在游戏中感知语言、实践语言，从而自然地学习语言，能够说日常比较感兴趣的德语单词，能唱简单的德语字母歌、儿歌。
同时设计有利于激发儿童多元智能的学习氛围和学习方式，使儿童在语言能力提高的同时，发展多元智能，获得情感、认知和社交能力等其他方面的共同发展。
和那些想学习你的母语和想学习彼此母语的德国人见面。这不仅能帮助你学习单词或短语，还能最大限度地提高你的语调。
最 好是边做边学，比如做饭!如果你不喜欢德国食物，你可以做意大利面，使用德国食谱很重要。
重读你喜欢的德语书。你可能已经记住了你最喜欢的书的内容。阅读德语版本是学习这门语言最重要的先决条件。
音乐可以帮助你学习一门语言。德国有许多不同风格的歌手和乐队，可以满足个人喜好。
这个窍门也可以使德语学习和娱乐完美结合。在德国有很多好的电影和电视剧。
为了掌握日常生活中的词汇，用德语记东西就显得尤为重要。试着每天用德语做笔记。这可能需要更长的时间，但你会看到你学到的东西。
儿童书籍和漫画，适合初学德语的人。儿童读物“Lustiges Taschenbuch”，其中包括米老鼠和唐老鸭的故事，已经出版了超过450卷。
欧那多多语种是一家在线小语种培训机构，以“在线学习小语种”的互联网学习模式，通过最有效的沉浸式学习，打破传统的外语培训“知识”学习模式。全球数十位语言专家和教育专家组成的欧那多教研团队研发的适合中国人学习的小语种语课程，帮助中国人用最快捷有效的方式，达成外语水平的提升。
德语作为一种语言，有着自己的文化背景。许多学生发现学习德语很困难，因为他们不了解德语作为从西方文化中存在和应用的背景。毕竟，我们生活的世界离西方文化还很远。而学习德语是需要有语感的，而语感不可能仅仅通过阅读几个单词，几个句子就可以实现。
学语言的目的是能够进行人与人之间的交流，而交流的关键是表达流。当然，这并不是说“汉语德语”就没有磕磕绊绊，因为循环的表达不仅包含了语言的循环，还包含了表达的理解能力和被对方理解的能力。当你能轻松地与当地人交流时，语言学习的目的就实现了。
练习听力,应该充分利用心理不是有意注意,请稍等,有要把德国磁带录音机,让自己在德国的言语环境中,也许你没听清楚说什么,这个并不重要,你可以做其他工作,没有去听,只是你的环境包围德国发音,提高听力。
词汇
词汇是语言的血液，没有人会怀疑庞大的词汇量会给语言学习带来好处和方便。对于简单的对话来说，最低的词汇量是1000，对于一般的德语报纸或杂志来说，最低的词汇量是5000。词汇积累并不仅仅是靠“背”，当你练习听、读、写的时候，你的词汇量也在悄悄地增加，尤其是阅读，这对词汇的巩固非常有帮助。
语法
语法是语言的骨架。语言是通过在语法规则中填入适当的单词而形成的。如果你想理解复杂的句子，你必须有一个坚实的语法基础，如果你想正确地说和写。语法和词汇是学好一门语言的基础，这两者都是一开始就需要好好培养的基本技能。对于初学者来说，德语语法可能会令人沮丧。
听力
听力是中国人的传统弱点，很多人在外语考试时会这么说:只要听力考试好，一切都不是问题!既然听力是我们的弱项，而大部分时间是我们能否学好一门外语，那么，从一开始，请给予听力最多的时间，最旺盛的精力!有些人说学习一门外语首先要通过第一阶段就是听。理解是一切的开始。
口语
德语似乎比英语更难说，如果是在国内学习的学生，在学习后的初级阶段似乎没有多少人会说话，而听、说也是人们的传统弱项。如何提高英语口语?有很多方法。如果有朋友会说德语，我们可以在日常生活中尝试用德语交流。如果它没有德国的朋友不要担心,我们可以使用自我对话的方法,找到一个没有人的地方。
阅读
阅读时把词典放在视线之外，至少是第一次。你不懂的单词怎么办?猜一猜!根据前后意思猜测，根据整体意思猜测，根据构词法猜测，根据句子成分猜测，根据作者的态度和立场猜测。除了善于猜词外，还应善于运用语法。读完一段后，花几秒钟简单地总结一下是值得的。
写作
在我们的学习过程中，我们似乎都缺乏写作训练。很多人都有这种感觉:小学生的水平的德国我们总是难以表达我们的思想的大学生,想写的东西写不出来,而且经常字典,语法书,往往大大超过规定的时间来完成,尽管如此,发回成分往往是错误,我想说的是,不要害怕犯错误,写小学生作文。
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3个阶段6个级别，从零基础到高级口译，参照《欧洲共同语言参考标准》设计的级别。
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