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上海浦东新区少儿编程班培训

发布时间:2020-01-11 13:49:43 来源:上海童程童美机器人少儿编程

为什么学习编程

上海浦东新区少儿编程班培训
  • 以后又不当“程序猿”,为什么要学?

    智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。

    1
  • 对孩子学习有什么帮助

    编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。

    2
  • 孩子会不会沉迷于电脑和游戏

    当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。

    3
  • 学不会编程怎么办

    图形化编程,简单易学。

    4
  • 学习少儿编程还有什么价值?

    可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。

    5
  • 看品牌

    品牌代表着质量和信任

    6

上海童程童美机器人少儿编程

  • 上海浦东新区少儿编程班培训

    童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

少儿编程的好处体现

  • 获得新知识

    孩子通过学习少儿编程可以获得更多类型的新知识,也能够给孩子带来更多的解决问题的能力,让孩子能够从一个爱玩游戏的小朋友,变成了很有自主性的学习者,慢慢的还会成为一个游戏的开发者,对孩子来说成就感非常大。

  • 理念先进

    少儿编程引用的理念是非常先进的,能够给孩子带来不一样的学习成果,让孩子能够掌握各种学科知识,同时也可以给孩子带来更加认真专注的学习态度,让孩子能够有一个良好的习惯养成。

  • 符合孩子的心理

    少儿编程符合了孩子的心理特点,通过游戏模块拖动的方法让孩子去接触课程,这样就会给孩子带来很多的学习乐趣,让孩子不断的去探索新知识。编程的课程不枯燥不乏味,还能够给孩子带来较强的记忆力锻炼,能够让孩子有更强的语言组织能力。

  • 解决问题能力

    学习少儿编程的孩子,慢慢的就会制作游戏软件,制作动漫故事能够给孩子带来很强的解决问题能力,还可以给孩子带来分析问题能力,让孩子在很多方面都不断的进步,让家长也可以看到孩子良好的成长过程。

上海scratch少儿编程启蒙课

课程安排:

Level1简单积木块

通过教授学生基本的电脑操作、学习简单的积木模块,培养学生分解思维、模式识别、归纳思维、类比思维。

学习路径Level2艺术类

艺术类项目,培养学生的形象思维、发散思维、创新思维、比较思维。

授课方式Level3生活常识,良好习惯

生活常识相关项目,培养学生的分析思维、创造性思维、归纳思维。

Level4故事+动画,PBL式

简单PBL(项目)式游戏、故事,培养学生抽象思维、逆向思维、逻辑思维、系统思维。

课程的特色

  • 上海浦东新区少儿编程班培训

    精心设计

    由专家课标组亲自参与制定课纲,编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。

  • 上海浦东新区少儿编程班培训

    趣味课堂

    课程设计+有趣的剧情动画,提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验,让孩子在快乐中学习。

  • IP角色

    培养开放和极具延展空间的源码世界观,树立丰富各具魅力的IP角色形象。

上海童程童美师资介绍

  • 李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
  • 石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

    咨询老师
  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 俞敏洪

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师


少儿编程进阶学习路线
Scratch图形化编程→Python人工智能→信息学竞赛

等级 对标标准 使用语言 学习内容 学习周期
1 CSTA 1A Scratch 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 半年 ~ 1年
2 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 半年 ~ 1年
3 CSTA 1B 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 半年 ~ 1年
4 CSTA 2 Python 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: 半年 ~ 1年
5 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: 半年 ~ 1年
6 CSTA 3A C++ 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: 1年
7 CSTA 3A NOIP考纲 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 1年 ~ 2年
8~10 CSTA 3B NOIP考纲 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; 2年 ~ 3年

少儿编程和机器人有什么区别

  • 学习方向和深度不同

    1.机器人编程以调用编程模块让机器运动。通常关于模块的要求已经写在模块组里了,孩子只要把模块以不同的方式拼接起来即可。
    2.少儿编辑学习是探究编程语言的本质,深入模块,学习模块内部核心逻辑、运算方法、语法等问题。
    3.深度方向:高级机器人要求有非常扎实的编程基础,如C语言, C++,等等,但大多数机器人机构只停留在初级教育,最多涉及一些图形编程教育,不教授高级编程语言,这是也是为什么3年开始学编程,到了8岁还是学着原来的东西的原因。

  • 不同的应用场景

    机器人编程应用范围只是限于机器人本身,一旦脱离机器人,就毫无用武之地了。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈、学习的知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
    少儿编程学习基于软件项目开发和设计的课程,其中一些项目涉及到与硬件的交互。实际上,和机器人有相似之处,但是编程的高度没有限制。孩子可以掌握各种语言,选择范围更广。

/python少儿编程
课程名称 适合学员 课程咨询
Level 1 主要利用turtle海龟库,绘制各色的形状和图案,在充满趣味性的学习过程中逐步引导学员入门Python语言
Level 2 学习Python的基础知识,如字典,函数,类和对象等,为之后进一步学习打好基础。
Level 3 使用更专业的PyCharm编写代码,通过学习Pygame框架中常用模块,学会制作简单的2D小游戏。
Level 4 通过运用网络传输的知识,学员能够从网上爬取所需的信息,并且利用爬虫做一些信息软件工具提供实时数据支持。
Level 5 本课程要求学员在前4个level的基础上,同时具备前端基础、数据库表设计等知识,进一步学习Flask框架,最终实现能够独立开发Flask项目。
Level 6 通过学习numpy、pandas、matplotlib等数据分析库,让学生学会数据处理和可视化分析,为深入学习机器学习的数据挖掘方向做准备。
Level 7 利用sklearn、OpenCV、keras等常用的人工智能库,通过训练一些简单的人工智能分类模型,培养学生对算法的兴趣,并利用所学知识搭建自己的人工智能应用系统。
Level 8 通过学习栈、链表、队列、散列表等常用数据结构和二分查找、归并排序、快速排序等经典算法,建立时间、空间复杂度意识,为编写性能更优的代码打下基础。

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