瑞得福国际学校拥有的西式教育理念以及全英文学习环境，给学生进入国外名校提供了更充分的过渡和准备，还将培养学生迅速适应美国学习方式，摆脱“高分低能”窘境。
与传统学校相比，瑞得福国际学校注重培养学生的个性化、独立性、领导力和创造能力。美式小班授课(每班20人左右)的自主学习模式能够有效地提升学生学习兴趣，因材施教，充分发挥每个学生的潜能，实现和美国本地学生零差距竞争。而高达1:5的师生比例可以满足学生的一对一的针对性辅导，为他们提供360度全方位照顾。
优秀的升/留学指导团队，是瑞得福国际学校鼎立国际教育界的又一大基石。
学校名誉校董Mr. Dan Goodman是哈佛大学历史、科学本科双学士、教育学硕士，曾经在哈佛大学本科招生办公室工作多年，充分了解哈佛大学和美国名校的录取标准。
他将从“招生官”的独到视角定期到校为学生做升学指导，全景还原美国名校的面试场景，使学生如身临其境般增长见闻。
学生的升学规划则由享誉业界的瑞得福出国留学顾问团队担任，十余名导师100%拥有7年以上的留学指导从业经验，他们将为每一位瑞得福国际学校的学生制订符合自身条件的升学时间表和路线图，科学规划活动计划和升学计划，确保所有毕业生都能升入理想的大学。
瑞得福国际学校已经美国麻省大学、弗吉尼亚理工大学、克拉克大学、美利坚大学建立战略升学合作伙伴关系，同等条件下，瑞得福学子将获得这些美国名校的优先录取。
瑞得福国际学校雄厚师资
Leland Anderson 校长
Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学，获教育学硕士学位，拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。
Melissa Leuschel ESL老师
美国常青藤名校宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士，MYP项目英语教师。
陈操 Michael Chen 德育副校长
经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学，主修经济学，辅修心理学。
崔笑 Sherry Cui
崔笑，西安文理学院历史学学士，持有高级中学历史教师资格证书。
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学生
入学考试科目：英语、数学
招生对象：初中适龄学生
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学毕业生，初中高中在读生
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化，对培养学生个性化和创造力更有利。
我们有纯正的西方教育理念和教育环境，对让学生进入名校的准备更充分。
在同等的教育下所支出的费用要小，有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
培养学生不仅要有能力入读名校，也要有能力在名校取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要，和谐的亲子沟通，可以有效延伸学校教育，这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
时代在前进，教育也需要调整和顺应新的时代需要，传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义，实际教学却采用中式教育方式，这和中国高考没有本质的区别。
一、学校应保证“国际化”的大环境。很多家长在选择学校时往往会忽略“大环境”这个因素，一所国际学校应当是具备师资国际化、同辈群体国际化以及周围环境国际化这三点。
二、学校的硬件设施必须完备且能够用于学生平时的使用。硬件设施如何，也是学校最能展现出来的外在形象，更是家长可以考察到的学校的最直观部分。完善的硬件设施可以为学生提供更优质的服务和更加现代化的教学方式;当然这些都必须保证能够真正让学生去亲身实践。
三、国际学校的办学背景必须雄厚，且创办人之前应有在教育行业从业的经验。俗话说“好源出好水”，这同样适用于国际学校;有优秀而深厚的办学背景的学校，更能培育出优秀的学生。而且，学校的创办人应是在教育行业具有多年的从业经验，只有真正了解教育行业并且有自己教育理念的创办者，才会引领这所学校不断的向前发展，给孩子提供更好地服务。
四、应当具有专业的出国留学服务体系。专业的出国留学服务体系是衡量一所国际学校是否优质的重要标度，国际学校就读的学生大都是为了之后能够出国留学，因此，专业的出国留学服务体系对于学生来说至关重要。
五、所教授的国际课程必须是得到国际认证的权威课程体系，而且要服务于学生以后的出国留学方向。国际学校的火热也使得各种形式和种类的国际课程出现在大家面前，那么究竟该选择什么样的国际课程才是最好的呢?这就需要看学生的个人出国意向和国际学校所实行的是哪一种类国际课程了。
六、应保证学校外教的任职资质和足够的师生配比。最好的国际学校不仅具有最优质的教师资源，还有保持一个适宜的师资配比。只有这样才能够真正的发挥出国际学校的优势，培养出真正的精英式人才。
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选择学校前先确定留学国家
很多家长在选择的时候无从下手，这时候不如先确定孩子想要留学的国家，根据留学国家的不同，学校开设的课程也不同，比如，A-Level课程主要留学英国，美高+AP课程主要留学美国，IB课程则是不受国家限制，可申请多个国家和多个地区的大学。
确定课程后，将采用这种课程的学校挑选出来进一步了解，了解目标学校的背景历史、教学特色、入学要求等，这时候预约参加开放日就很重要，事前准备好想了解的问题，多问招生老师，可在线咨询我们的老师。
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