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广州学校课程哪个好

发布时间:2019-07-03 10:59:57 来源:广州国际学校

国际学校不光重视学生的学业成绩,对于学生的各项素质的综合发展也有很高的要求,也许很多家长不理解,考试分数高不就能申请好大学吗,为什么还要参加那么多的活动?其原因则是国外的学校将学业成绩作为录取学生的标准之一,但并不是唯一标准,更注重的是课外活动的多样化和学生的综合素质,培养全面的人才也是国际教育的初衷。


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关于国际课程的误区

国际教育理念注重学生们的全面发展能力,尤其是孩子的创造能力、知识运用能力和解决问题的能力等,拿英语成绩来说,中国对于学英语的要求就是单词和语法,而没有注重口语的能力,到了国外就会发现,英语的实际应用很重要。不是简单的掌握单词和语法就能一定能够听懂外国人讲什么,单词和语法是基础,实际应用很重要。那除了对英语成绩产生误区外,还有几大误区是家长们常常那么觉得的?

第 一个就是觉得国际课程认可度越高越有利。这么理解是片面的,认可度高的课程确实是含金量高,但是相对来说也会比较难学,所以在选择的时候要根据孩子的实际情况和兴趣以及将来的职业规划去选择,不然孩子会压力很大。

第二个就是提前适应了就可以考取学校了。这个想法的另一个的理解就是提前适应了之后就会轻松一些,孩子们就可以稍微的放松一下,但不意味着学习了就会考取学校,学习时时候要时刻保持一颗努力的心,成功是没有捷径的。

第三个就是觉得多读教材就能其义自见,国外的课程体系大多是激发学生的兴趣,很少以来教材,正确使用教材的方式结合老师授课的内容然后在书中提起关键点,再去进行有针对性的阅读,而不是花大把的时间读教材,要注重实践应用。

第四个就是学习国际课程的目的就是为了出国留学。家长们有没有想过让孩子出国留学的目的是什么?很对家长会说是让孩子用一个好职业,这就是目的,通过学习让学生发现自己真正感兴趣的方向,从而为以后做准备。

还有一点就是很对家长觉得进入到国外大学就可以高枕无忧了。国外的大学也是“宽进严出”的策略,尤其是对于学分要求严格,如果通不过就要重修,直到修满学分为之,所以要时刻保持着一颗学习之心,不然浪费的不仅仅是时间。

这几大误区存在于很多家长的心里,其实无论是出国留学还是在国内求学,学习的态度都很重要,现在很多国际学校也是注重培养学生们养成良好的学习习惯,培养学生们拥有综合能力,适应国际的发展要求。

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美高/国际校/国际班各有什么优势

美高的优势:

首先,美高的高中课程与大学课程是无缝衔接的(例如AP课程)。其中重要的是,美高的学习体系拥有极高的自主性,学校重视学生的个性化和批判性思维的培养。从这样的体系出来的学生,会更适应美国大学的教学模式,也更符合将来社会所需要的人才的特质。

其次,美高学生的英语和写作能力普遍要大大高于其他类型高中的学生。拿学生7年级的论文来说,美国的学校普遍会要求学生完成7-10页的内容,而国内的学校可能3页就够了。美高的另一个优势是,有利于孩子提前了解美国文化,建立社交关系,适应新环境。孩子越小,在新环境中的适应能力会越强,周围同伴对他的接受度也会越高,尤其对于寄宿学校,这一点是毋庸置疑的。

此外,美高生被学校录取的概率也要大于国内申请者。一个特别明显的例子就是今年的早申,MIT在中国大陆没有录取一个学生,而在美高的中国籍学生却有不少被录取。

国际学校的优势:

国际学校实际上介于美高和普高之间。它的高中课程与国外的高中课程是有衔接的,像是AP,IB,Alevel课程,在国际学校也已经比较完善。在很多国际学校,除了中文课,其他课都会以英文的形式授课,课程设置也是向国外看齐,所以它的语言和知识结构优势比较明显。

此外,国际学校对课外活动的重视度也比较高,学生有机会参加含金量较高的国际赛事(例如沃顿商赛)。虽然没有美高那么全面,但相比国内其他类型的高中,国际学校的学生会有更多的精力和机会参与到这些赛事中去。

公立学校国际部的优势:

以前很多公立学校的所谓国际班,实际上是提供给那些成绩不太好,想走出国这条路的学生,把他们和参加高考的孩子区分开。但是近些年,很多成绩拔尖,家庭条件又很好的孩子的加入,成为国际学校的新趋势。很多牛校慢慢崛起,比如北师大实验,人大附中和南外的国际部,都汇集了一批批非常优异的孩子。

如今,公立学校国际部的课程也已经和英美国际体系接轨,非常重视学业,会给学生提供各种竞赛的活动机会(如物理碗)。在这样的理念下,国际部的学生会比国际学校学生有更为扎实的学术基础,在学术类竞赛活动中很占优势。

而且,如今的国际部非常重视升学走向,学校会全力以赴为学生提供备考资源和支持,很多学校会在临近申请为学生减负,给学生充分的时间准备文书等升学资料。很重要的一点是,国内很多公立高中国际部在美国学校眼中同样也是很受认可的。

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