(1)速读法
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
(2)背诵法
同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。
(3)练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作
(一)每天至少10分钟深呼吸训练。
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧
A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话
B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”
内向的孩子往往说话很安静。如果孩子能坚持大声说出自己想说的话,并且能在很多人面前大声说出,那么很明显,很容易让孩子爱上表达,他们的性格会更加开朗和乐观。
口才培训包括辩论、相声、草图和其他形式,这有助于培养儿童的语言思维能力。如果我们长期坚持口才训练,就可以养成良好的看、说、听、感的习惯。这是一个更好、高质量的办法。
如果你想有很好的口才,首先,你应该敢于说话。无论什么场合,你都应该清楚地表达你想说的话。你应该有勇气、新鲜感和创造力。不要谈论别人说的话。逻辑性强,活泼有趣。哪里有声音,哪里就有力量。大量的学生,十年的寒窗。对于社会,我们应该努力增强说话的信心,提高说话的能力。促进你事业的成功。语言是人类文明的象征
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