北京AP国际学校有哪些

入读国际学校先了解这些国际课程的区别！

A-Level是英国高中课程

A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

AP课程

也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

IB课程

从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

加拿大课程

国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。

高中国际班的标准如何判断？

国际层面

● 课程方面：国际学校不完全按照国内教育大纲而是引入国际上通行的国际课程标准(西式)如IB、AP、A-Level等国际课程进行教学;英语为课堂主要授课语言。

● 学生出口方面：学生不参加国内高考，以考取国外大学为目的的学校。

● 有一定数量的外籍教师;学校的管理和运营模式与国际接轨，管理层人员要具备一定的国际学校管理经验，对国外的教学理念有很深刻的体会和认识。

学校层面

有民办学校办学许可证，在教育、民政系统正规注册登记。培训性质的学校即便开设国际课程，也不能算国际学校。目前，国内的国际学校有三大类：外籍子女学校(仅此类学校名称可以有“国际”二字);民办国际课程学校;公立学校国际课程班。

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