深圳城市绿洲学校
深圳市城市绿洲学校立足于本土，放眼全世界，基于原本的高起点，进一步提升办学层次。不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。融知识于生活，从生活中求知，学校推行开放自主的国际教育方式。从小学到初中，坚持实行精品化的小班额制。历届学生在全国以及全市举行的各类比赛中不乏优胜成绩。
强软硬件
校园环境硬件较强； 学校师资配置完善； 学生教学素材齐全； 教学设施一应俱全。
深圳城市绿洲学校学校优势
01城市绿洲与深国交进行深度的合作
2020年深国交的新校区落成，将容纳2000名学生，而城市绿洲的10、11年级学生将在深国交新校区进行学习，也就是学生在城市绿洲读完9年级，就可以成为深国交的学生，在深国交学习，两校将完全衔接！
02对于不同年级，进入深国交有不同的要求
目前在9年级和10年级（2017/18学年）的学生能在绿洲完成10、11年级课程学习。和以往的入学要求标准一样，如果在毕业年的IGCSE考试中，拿到至少5个C级（含英文）成绩，就可以继续在深国交深造。
现在就读绿洲8年级的学生将在绿洲完成10年级课程，然后自动升入深国交继续11年级课程学习（2020/2021学年），学生继续跟着在绿洲的老师学习。IGCSE阶段结束后，他们可以继续学习A-level课程。
现在就读绿洲7年级的学生，若能够证明自己可以应对IGCSE阶段课程学习，就将在2020/2021学年自动升入深国交10年级。届时，他们不用参加深国交入学考试。
2017/18学年就读6年级或以下年级的学生，必须在数学、英语、科学的外部测试中达到最低要求（成绩C或C以上）。很多国际学校和私立学校都以这项测试为入学考试。学生拿到成绩后，也用来申请世界各地的学校。
03不想进入深国交学习的学生
学校也会尊重他的选择，在9年级为毕业生颁发绿洲文凭，以便选择其他学校。
学美国的课程，考美国的高考
不同的州课程会有差别，但语言数学、文史政治、理工科都不可少。举例：加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程，必修课包括历史、社会学，英文，数学，实验科学(理化生)，第二外语(课程)，视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉)，及大学先修AP课。AP也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。
全称：Advanced Placement
中文名称：美国大学预修课程
大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣美国大学相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。
特点：1、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
2、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
课程：美国高中AP课程有22个门类、37个学科，比较主流的考试，比如说AP微积分，AP心理学，AP宏观经济学，AP微观经济学等等。
理科比较好的学生可以选修AP微积分，AP数理统计，AP宏微观经济，AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学)， AP化学，AP生物， AP计算机等。
文科比较好的学生可以选修AP世界历史，AP欧洲历史，AP心理学，AP英语语言与写作，AP英语文学与写作等。
成绩：AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
国际学校能参加的国际竞赛
国际机器人奥林匹克竞赛
International Robot Olympiad(IRO)
• 竞赛简介：IRO是由国际奥林匹克机器人委员会(IROC)和丹麦乐高教育事业公司合办的国际性机器人比赛，比赛分为竞赛与创意两种类，竞赛类比赛中各组别必须建构机器人和编写程式来解决特定题目，创意类比赛中各组针对特定主题自由设计机器人模型并展示。
• 竞赛官网：https://www.iroc.org/
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