上海斯代文森国际高中成立时间

（1）直接去海外接受教育的利弊

直接在海外接受教育的优势是显而易见的：语言上的加强， 海外学校升学资源，还能在孩子年级很小的时候就培养他对西方文化的认同。但海外学习较大的问题就是亲子关系，特别是青春期叛逆的孩子，在海外学习孩子不可避免的要减少与父母的交流。这一方面是父母的损失，另一方面孩子现在可能没有知觉，在他成人后，这些遗留的问题就会显现出来。国内国际学校填补啦这一空白，因为直接接受海外教育的国内学生，对中国历史语言了解的很肤浅，国际学校的话，对中国文化语言会有投入。

（2） 国际学校的几大类型

首先我在这里要阐明一下国际学校这个定义，严格来讲， 真正的国际学校每个国家的比例都不能超过30%。但这种理想情况往往是很难达到的，所以在这里我们把教授国际课程，脱离传统教育的学校叫做国际学校。按照 这个定义，我把国际学校细分为三种：一是公立背景的国际班;二是私立背景，中国外国国籍都收，且都占一定比例的学校;三是99%的学生都是中国学生的学校。

如何快速判断一所学校的质量？

事实上，我在这里讲怎么判断是一个适用一切学校的方法。毕竟学校那么多，很多学校都是新的，没有人是知根知底。家长没办法知道很多信息，所以学会以内行对眼光判断学校尤其重要。

首先我在这里要讲选学校的五大误区，就是一些不需要过多关注，家长却花费很多时间研究的地方。

(1)办学的宗旨-一般的国际学校都会说自己会鼓励学校对中国文化的认知，做世界的公民，但实际上这种套话是没必要去过分关注的。

(2)形象工程：有些学校会将自己与名人，明星或者名机构挂钩。但真正有实力的学校会展示自己本身，对名人的追组算是中国特色，不过建议家长还是要关注些实惠的东西。

(3)考试状元：就像高考表彰状元一样，某学校出ib满分，是如何学习的这些报道也经常见诸于媒体。我推荐的方式是考试分数要去看，但主要关注的应该是前30%的学生是怎样的水平。

(4)高大上的建筑：有一定价值，新的学校都会比老学校好很多。有一定的作用，第 1 印象很重要。实验室，运动馆，一个星期是怎么用起来的

(5)师生比：1/7和1/10其实没有特别大的区别