广州市国际部

广东实验中学国际课程

为了实现“三有人才”培养目标——使每一位学生“有一门艺术特长，有一项体育爱好，有一种科技兴趣”，学校除高质量开齐开好国家必修课程和选修课程外，每学期开出40余门校本选修课程，为全体学生的个性化发展服务。学校还培育出了60多个由学生自主管理、自主发展的社团。学校每学年举办社团节、读书节、体育节、艺术节、科技节，这五大传统校园文化活动都具有“历时长、活动多、参与广”的特点，深受同学们的喜爱。

国际学校择校就是知己知彼百战百胜

1.知彼

首先我建议家长们先知彼。只有了解了国际学校的基本情况、类别、形式、课程等方面后，家长们才能对备选的国际学校有一个清晰的把握。

· 国际学校类型

目前国际学校大致分为三大类：外籍子女学校、民办国际学校、公立国际班。

这三大类别中，外籍子女学校招收外籍子女；民办国际学校绝大部分不需要户口和户籍要求、属于私立；公立国际班，由公立学校开办的国际课程班，要求户籍。

家长们可根据这三大类对整体进行了解，在心中形成一个大的网络和大概的目标。对于大多数要选择国际学校的家长们来说，基本上不会考虑外籍子女学校，因此目标就剩下民办国际学校和公立国际班。

根据教育目的，国际学校又分为两大类：强调教育环境和教育教学方法的国际学校、只负责出国留学的国际学校。这两类的区别，家长们少一琢磨也就能明白。有的国际学校能够给孩子提供全方位的成长环境，更注重育人；有的国际学校目标明确，送孩子出国读书，以升学结果为重。

·国际学校课程

国际学校课程有很多种，主流的就是A-level、IB、AP，其他也有加拿大的、澳大利亚等国家的国际课程。留学英美澳加的话这些国际课程都可以选。主要是每种课程体系都有不同的特点，因此了解每种课程的设置特点、考察特点、评价体系，来确定哪一种更适合自己。

2.知己

根据目标类型的国际学校，家长们可以从家庭教育期待、孩子的性格和未来发展的想法、家庭经济状况等综合考量。如果期待给孩子一个全方位重育人的国际学校，那么家长可能需要多一点的资金去支持国际学校的高昂学习费用；如果仅仅是送孩子出国留学，那么找开设国际课程的机构或是国际学校也可以。

一定要综合考虑，才能坚持走下去国际教育的道路。毕竟，学费高昂，家长和孩子都要有信心能够走下去。

广东实验中学国际课程-师资介绍

选择国际高中和国内普高的三大区别

一、从课程和学分设置来看两者的区别。

国际学校课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。高中所学的对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。比如说通过商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能；通过艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美、沟通、增强自信心和表现力；通过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。

二、从成绩评价体系来区分。

西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂

三、课堂教学模式的不同

关于授课方式，家长们可以提前预约看校或参加学校的开放日活动。让学生上一次体验课，感受下西方的开放式的课堂就能明白了。国际学校强调自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。而目前应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者，是课堂教学的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

当然如果你的孩子思维开拓，大胆并敢于尝试，那么国际学校自然是最 佳选择，当然也并不是所有的孩子都适合国际教育，还是要根据自身的条件和性格等各个方面的因素来考虑一下。最 好的办法就是来国际学校进行测试。

广东实验中学国际课程-招生问答

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