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贵阳有少儿编程培训

发布时间:2019-08-09 10:23:10 来源:贵阳童程童美

学机器人编程对孩子的帮助

乐高机器人教育激发孩子兴趣和学习能力:孩子们对机器人这种科技产物充满探索心态,学习乐高机器人可以激发孩子兴趣,保持好奇心,增强学习兴趣及能力。

乐高机器人教育提高孩子思考和解决问题能力:锻炼孩子全方面思考能力,例如如何搭建机器人,如何使其稳定,改变行走路线,在这过程中,及时发现问题、分析问题、解决问题。

乐高机器人教育培养孩子团队合作以及动手能力:在乐高机器人的学习过程中,培养团队合作意识,并提高孩子的设计能力、动手能力。

  • 贵阳儿童编程学习平台

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    人工智能机器人编程

    让儿童也学会编程

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简介贵阳儿童机器人编程学习
贵阳童程童美教育

贵阳童程童美教育

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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  • 贵阳机器人编程学习费用

    机器人编程

    贵阳童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程,借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,比如基础课程阶段学习基于LEGO EV3的核心套装+备件库,搭建常见的机械结构,例如:简单的啮合传动包括齿轮传动和链条传动、简单的杠杆原理,包括省力、费力、等臂杠杆、简单的连杆机构、同时学习简单的编程,为下一个阶段的课程做准备,整个课程贯穿科学、技术、工程、数学等方面的内容。

/少儿编程班
课程名称 适合学员 课程咨询
创意启蒙课程 年龄3-6岁,幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程 年龄6-18岁,小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程 年龄10-18岁,小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生

机器人编程,小学到高中课程体系


课程特色

  • 贵阳少儿编程培训班是什么

    课程内容


    课程设计精细丰富,不仅是

    搭建与编程,更延伸 到数学、

    物理、地理等学科。

  • 贵阳机器人编程培训机构课程

    课堂体系


    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、

    初中、高中,乃至大学,根据

    年龄设定适合的课程内容。

  • 贵阳少儿编程在哪里学

    课堂管理


    规范化的教学课程,每节课精

    心设计八个环节,环环

    相扣,保证学习效果。

  • 贵阳幼儿机器人编程学习

    官方授权


    官方合作机构,WRO参赛

    组织单位,使用乐高官

    方认证教具。

  • 贵阳儿童编程学校哪家好

    优秀师资


    官方认证老师,

    具有丰富的教学及

    大赛指导经验。

  • 贵阳少儿编程培训班

    专业评估


    全方位的评价考核体系,每课一

    评、每月展示、季度能力评价,

    让家长随时了解孩子上课情况。

专业优秀师资,为孩子保驾护航


  • 贵阳儿童编程学校哪家好

    石远丽

    少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系 统评测专家。曾任文思创新 技术有限公司高级项目经 理。有多年的Java企业级应 用系统开发经验及10余年IT 教育经历。经深入研究和实 践,提炼创造出适合少儿学 编程的教学方法“六学三看 一战“,受到学生和家长的 一致好评。

  • 贵阳孩子机器人编程培训

    郭镫鸿

    少儿AI教研部总监

    北京航空航天大学大数据方 向软件工程硕士。前联想软 件及移动互联教育类产品总 监。8年国企项目开发经验, 具备多年Java,C++, iOS,Python等技术领域 研发和教学经验,并在机器 学习、深度学习等人工智能 领域均有涉猎。

  • 贵阳初级机器人编程教育

    孙善明

    智能机器人编程教研总监

    具有10年企业级应用开发经 验,6年教学管理经验。曾任 Medilink-Global公司(伦 敦上市)技术总监兼架构 师;知金教育咨询公司高级 技术经理;弘成科技(纳斯 达克上市)高级软件工程 师。专注于软件应用开发、 人工智能、STEAM创客教育 等相关研究。

贵阳少儿编程培训学校

为什么要选择童程童美

  • 美国上市集团
    16年编程经验

  • 完善的课程体系
    累计研发5000多课时

  • 专业的教研团队
    5%教师录取率

  • 丰富的科技大赛活动
    国际科技主题游学

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考试资讯

少儿编程对孩子有什么好处,到底什么是“编程思维”?


编程思维 “编程热”让很多家长开始了解少儿编程,出于各种原因,为了让孩子能够有一个好的未来;一些家长是为了孩子的升学考试;还有很多是希望自己的孩子能够有更强大的逻辑能力。 这也就是少儿编程的核心——编程思维,这个词语是非常复杂的,很多家长都不了解这到底是什么,仅仅把它简单地归化为思考的能力。 分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是把一个东西分开来解决,这也就能够理解为把那些非常复杂的大问题,分开组成各种的小问题,在寻找解决的小步骤。这样能够锻炼孩子拆解问题的能力,因为在生活的各个方面总会出现各种的问题,如果不会对这个问题进行分解,也就没有对这个问题进行分析的过程了。 就好像孩子在面临遇到困难的数学题时,没有任何的头绪,也不知道如何分解这道题,那很可能就会感到非常的头疼,以至于不能很快的解决。而少儿编程里的编程思维,是让孩子对这些大的问题进行分解,再从一个步骤一个步骤的来解决,他最后就能够完美的解除这道题。这样的分解能力也就能够让孩子顺延到遇见的各个问题上,在以后面临困难时才会临危不惧。抽象 —— 聚焦关键 在这样的思维当中不仅是分解,还有就是抽象。在我们上学时老师也会讲这样的问题,但是这样空的问题,是非常让孩子们难以接受的,要更好地掌握的话,可能就需要自己的抽象思维能力。就好比数学上的空间几何问题,这样的问题解决方案只有一个就是自己能够想象出它的空间,能够对它那些空的东西进行把握,最后才能做出这道题。 而且每一个人的抽象能力都是不同的,面对同一个物体是想像出来的东西都是不一样的。但如果想要有更好的成绩,就必须要不断加强抽象的能力了,这也是与其他孩子拉开距离的一大关键,如果有这样的能力可能就会把各学科当中,有关联的东西都连在一起,最后让每一个学科的成绩都非常的优秀。模式识别 —— 规律整合 这一个问题讲的就是要能够找出相似的模式,来高效的解决那些细小的问题。这对归纳能力是有非常大的锻炼了,很多事情可能都是分开的,是散列的,不可能直接集中的出现在你的面前。学习也是这样的那些学习的知识点都是非常散的,要想对它有一个集中的把握,就需要自己对它进行归纳,把同类型的知识放在一起整体把握才是最好的。 一些孩子看见了一道题目,就瞬间能够反映出他的解决方法和思路,这在很多人眼中可能就认为是他非常聪明,实际上他是归纳的能力和整合的能力非常强。而在少儿编程的培训当中,学生们也会一直有这样的训练,把那些重复的单元都整合在一起,在用固定的模式,让计算机去重复它。算法 —— 逻辑思维 算法就是说根据自己之前一系列的分析,再想出每一步的解决步骤。在这其中也有非常重要的两个就是“逻辑思维”和“调试纠错”。逻辑思维应该都了解它是什么了吧,对于孩子这一方面的培养,应该也都有非常重视的。而调试纠错,说的就是在程序运行的过程当中,很多时候结果可能和自己想象的是不符合的,而这也就从反面说明了在算法当中是有错误的。 而想要非常容易的,就找到这一个问题还是需要很多时间和耐心的,需要把自己设计的程序步骤,在一次一次地做,再观察每一步做的结果。这样的过程很显然对于孩子来说是非常有好处的,可以锻炼他的耐心和专注力,对于他的抗挫能力也是一种锻炼。要知道很多的孩子在家中都是宠着的,遇见一些小问题就会让他非常的难过,而这样的学习之后,对他在这一方面的能力,也算是一个培养了。 这些基本上就是我们最开始提到的那些内容了,但是让孩子学习了少儿编程,不单单只是让他学会怎么样写代码,更多的是让他掌握了一项技能。对他以后在解决问题的时候也是有非常大的帮助,而且这样锻炼一段时间之后,你会发现孩子的变化有非常大,可能在你的心中会变得更加的聪明,做事的反应很快,效率也变得非常高。 少儿编程的孩子未来发展有什么影响 很多人最开始想到编程可能就是那些编写代码程序的吧,小编刚开始对这些人也都感到非常的佩服,因为他们能够设计出各种不同不一样的程序。而在我们身边也有非常多的程序,都是由他们设计出来的,但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西,编程其实并不想我们想得这么小,他还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在,只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后,就为了让他们以后去写程序。最开始流行,少儿编程也是从国外开始的很多国家都非常推崇学习编程,自然为了让孩子有更大的发展,也就有了少儿编程。而这些推崇的原因,就是因为编程能够推动社会的发展。少儿编程的发展趋势如何 这么说的原因是因为在国家的发展上创新是很大的一部分,而编程能够促成这样的创新。而且国家的发展壮大也要靠科技的不断发展,这也就让更多的人认识到这一重大的要点。包括国家层面也有非常多的政策措施来促进人们学习编程,一些国家可能还把编程纳入了考试的范围之内。虽然说在我们国家这样的发展还没有到达那样的地步,但可能在以后不断发展当中,这也是个趋势。 很多经过了改革开放那个时代的人们,在心里都对科技有非常的感触。而且有非常多那个时候的人们想把孩子送到国外去学习,学习的不仅是知识,还有发展的观念。在以后这样的趋势是非常大的,如果能够在这个时候对自己孩子进行培养,在以后有这样的趋势,也就有更大的优势去竞争了。少儿编程对孩子而言有什么优势 在上面的文章当中,我们也提到了少儿编程对孩子的发展有非常大的改变。这样的改变可能是在孩子自己身上的,不会轻易就突显出来的,还有一些就是非常明显的。那些不被人轻易看出的,可能就是孩子在处理个人问题上面,这个个人问题包括了学习的问题,还有生活的问题,在孩子面对这些问题的时候会悄悄地转变自己的思想,自然到了后面也就用了一个非常完美的解决方式。 凸显的优势可能就是孩子在学习方面学习了少儿编程之后,不仅能够让孩子学会编程,而且让孩子在自己的学习科目上面也能够有很大的进步,也会取得非常优异的成绩。这些可能都利于孩子的逻辑思维发展、语言能力发展,还有动手能力的发展。 还有一点特别需要提醒父母的就是,我们在学习少儿编程的时候都是通过游戏的方式,让孩子参与到其中的。很多不了解的家长,可能就会误以为孩子们是在玩游戏,就会对孩子进行一定的阻止。但其实这就是少儿编程的优点,它通过分析孩子们的乐趣和习惯,然后才创造了少儿编程。 因为学习编程过程是非常无聊和厌烦的,而少儿编程采用的大多数都是游戏化的模式,让孩子从游戏开始着手,对游戏有一个更深层次的了解。这也有一个潜在的优势,就是让孩子对游戏有了正确的把握,而不会像那些对于游戏盲目迷恋,也就能够减少孩子迷恋网络的可能性。少儿编程利用这样的特点,让孩子们能够自己去学着创造游戏,也就给孩子更大的动力去学习。 而想让自己发展更好的,就只有自己不断地努力学习提升自己。而且孩子们在小时候的培养对以后的影响是非常大的,一定要重视起那个阶段孩子的学习,不然在以后突然发现问题的时候是很难去改变和解决的。


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