北大附属实验学校国际贵族AP课程

先说国际班。不同学校国际班的课程设计是不一样的，但是不管怎么设计课程，都注重三个方面的内容。

一是更加注重英语语言教育。语言是出国留学必须过的关，若要申请本书推荐的大学，语言更要出类拔萃。高一阶段增加英语的学习难度，提高英语的基础能力，尽快完成托福考试，为准备SAT等考试提供保障。

二是更加注意英美文化教育。只有掌握足够的英美文化知识，才有可能提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程，兼顾科学与文化，开阔学生视野，为提高标准化成绩提供可能。

三是更加注重活动规划。在申请国外大学时，招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就，尤其是申请大学的特定专业时，招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动，因为在这些点点滴滴的活动中，能够充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动机会，有充足的时间安排自己的课余活动，可以自由利用时间去发展自己的爱好。

2019年入读北京国际学校如何制定个人专属学习规划？

为什么强调“个人专属”？每个学习者都有属于自己不同的学习类型，根据自己的学习能力处在不同的阶段，也需要更加个性化的学习方案才能获得有效的知识转化。说简单点，就是那句“因材施教”。

为什么把“学习规划”放在首位呢，难道比学习英语、准备考试还要重要吗?是的，就读北京国际学校的三年里，每个时间点的规划都非常重要。从申请大学的时间倒推回来，两年半的时间里准备好GPA、托福、SAT/ACT、几门AP考试、几项拿得出手的社会实践活动和国家级比赛，应该在什么时间完成哪一项任务是至关重要的。