少儿机器人编程
童程童美愿意做孩子们编程路上的指明灯！
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机器人教育融合多学科知识，让学习更有兴趣
机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提升学习兴趣，增强孩子学习能力，所谓兴趣是最好的老师，有兴趣才能学更好。
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主动思考与发现和解决问题的能力
孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。
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团队合作与表达能力
孩子们要想取得胜利，就必须学会团队的合作，尤其在比赛中，孩子们想要在规定时间完美的完成任务取得胜利，必须建立一支高效的团队，相互配合，相互协作。这无论是现在或将来对孩子都很重要，学会与人沟通，团队合作。
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探索、理解和学习的能力
乐高搭建对孩子都是充满挑战的，必须要求孩子们具有挑战的心理，敢于面对困难，并勇于克服。他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战，激发她们不断探索、理解和学习的能力，能够不断地挑战自我。
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主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
JAVA企业级应用专家，系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
一二年级新生可以直接学习WeDo
三四年级新生可以直接学习EV3进阶
五六年级新生可以直接学习EV3高阶
学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”；学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”
三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起
六年级以上新生可以直接学习手机APP编程
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
少儿编程学习的不仅仅是编程
以前孩子总是玩手机、IPad、制止并没有太大作用。通过带他学编程，发现孩子对游戏沉迷转为对编程的探索和思考，很棒！
我本人就是程序人，编程本身对锻炼孩子逻辑能力、思维能力有很大帮助，同时还可以开发智力和提前对数学、物理等学科产生好奇感
孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事
我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛
在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高，做更牛的机器人，在赛场上获得更好的成绩。
感谢童程童美为少儿编程提供了学习平台，这门课程不仅仅是教孩子编程，更是打开了孩子们的思维。
学编程要趁早，我家孩子现在自从学了编程以后变得爱思考了，很多时候他提的问题都让我很惊喜。
我家孩子天性好玩，本来只想着报个课程让他改掉这个毛病，没想到他却爱上了编程，这真是意想不到的收获。
学编程到底是为了什么？可以给孩子带来什么？其实家长也可以看出，最近几年国家对人工智能的大力支持。少儿编程的火热可以说是人工智能发展带动起来的，因为编程是人工智能.....
苏州编程培训少儿班怎么样？我推荐苏州的童程童美。我的孩子已经在苏州童程童美学习一年半了，来苏州童程童美之前也是跟其他的培训机构做了比较。最后根据机.....
提供几点选择机器人教育机构的办法。 1.实地考察：这是最直观感受，看点店里的环境好不好，师资力量怎样 2.试听课程：感受下教学.....
广州的少儿编程的机构有很多。其中比较著名的有童程童美、创芯荔等等。以创芯荔为例子。广州创芯荔机器人培训是一家致力于青少年科技创新教育、机器人教育服务，面向6-1.....
从3年前掀起一轮又一轮的IPO热潮，到资本冷静过后的沉寂，进入2017年的在线教育行业，奏响了一曲冰与火之歌。融资数据令人兴奋，学生家长热情高涨，政策春风推波助澜，AI技术前来助攻，这些火爆的场景令创业者们信心满满，准备撸起袖子加油干。但骨感的现实依旧让人感到一份寒意：根据央视财经的调查数据，截至2016年年底，400多家在线教育企业中能够盈利的仅占5%，还有15%的企业濒临倒闭。
在校教育最好的时代来了吗?进入下半场的在校教育，是虚火未散还是风口再来?为此，我们采访了8位教育行业的从业者，听他们讲述这个大时代下最真实的声音。
融资热卷土重来，
但资本更加理性
3年前，互联网大风吹向了教育行业，把“教育搬上互联网”的新鲜概念不仅让在线教育公司的成长速度刷新到日均诞生2.6家，也令资本市场闻风起舞。在线教育中概股不仅成为美国资本市场的宠儿，也促使更多的线上教育机构把IPO列入“愿望清单”。
投资大潮散去后，火爆一时的在线教育行业趋于冷静。进入2017年，在校教育行业意外地成为打破“资本寒冬说”的最佳案例。根据GET大会上发布的《2017年教育行业蓝皮书》，2017年，教育资本市场愈发活跃。2017年前8个月，一级市场教育行业的总融资额达96.4亿元，公布金额的融资案例156起;和去年同期的58.1亿元相比增长66%，融资案例增加68%。其中，最受青睐的K12(指幼儿园、小学、初中、高中阶段)领域，融资金额虽不及2015年融资创业潮时55.3亿元的疯狂，但相较去年的30亿元，仍增长了4.3亿元。但与2014年投资风口不同的是，资本的选择更加理性，更倾向于成熟型项目。
数据显示，2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长27.3%;在线教育用户规模达到9001万人，同比增长23%。预计2018年在线教育市场规模将突破2000亿。根据IT桔子的创投数据，截至10月16日，2017年度在线教育领域公开的融资次数超过150笔，累计融资额超过80亿元人民币。但从融资具体情况来分析，资金规模较大的融资更加偏向中后期成熟项目，早期项目的融资笔数虽然多，但项目分散，金额不高。数据显示，2017年第三季度的69起早期融资，披露的融资总金额为18.42亿元。而中期融资阶段(B、B+、C、C+轮)的案例有16起，披露的融资总金额为22.96亿元，后期阶段(D轮以后及并购)的案例共4起，金额却达到了22.03亿元。
今年是“AI+教育”元年，
但总有人是贴风口的
“今年是‘AI+教育’元年。”在聚集了在校教育行业半壁江山的GET大会现场，几乎所有的演讲嘉宾都提到了AI(人工智能)以及技术对自家平台和行业的驱动。老师讲课时别着的麦克风，学生答题时特制的电子板，跟外教学英语时保证画面清晰流畅的直播系统……在校教育跟AI从未变得如此亲密。
以作业帮、学霸君、小猿搜题、阿凡题等为代表的在线教育公司正在将AI+教育的故事讲给资本市场听，通过语音或者图像识别技术，解放学生和家长。3D互动已经应用到教学中，通过人工智能技术让故事书变成3D游戏，是早教班占领孩子注意力的秘密武器。深度融合了人工智能、机器学习、知识网络、大数据采集分析的个性化学习体系正在成为英语教育机构的核心卖点，以此来实现定制学习，来满足“千人千面”的教学需求。“少儿编程”也成为市场上受欢迎的新课程，AI人才的培养已经开始从娃娃抓起。Makeblock发布了全球首款普及型编程机器人“程小奔”和编程软件mBlock 5，致力于让孩子们掌握人工智能时代的编程技能。
但对新技术的迫切也从另一个方面印证了在线教育对于盈利渠道的费力摸索。VR、AR、AI及大数据分析被重用的原因很大程度都源自平台提高效率，解放老师，从而招收更多学生的商业闭环的实现。
“每一年都会有一些概念出来，2014年、2015年‘互联网+教育’有一波，后来就没有了，今年变成了‘AI+教育’。”英语流利说创始人王翌对北京晨报记者直言，历史是惊人的相似，一定会有泡沫破灭然后再继续，教育行业也不会例外。“有一些公司是初创公司，因为看到AI风就贴这个风口，很多公司可能会融到A轮、B轮，但是一定有人跑路，我觉得并不是例外的事情。”
盛宴背后的冷思考，
下半场其实才刚开始
在线教育的盛宴背后，是骨感的盈利现状。央视财经提供的调查数据显示，截至2016年底，在线教育相关企业累计达到400多家，其中70%的企业面临亏损的窘境，10%的公司能够持平，能够盈利的仅占5%，甚至有15%的企业濒临倒闭。
据悉，截至目前，中国在线教育机构已达4.5万家，行业竞争已呈现出明显的过剩状态。虽然在线教育产业庞大，外语学习、K12教育、应试学习、职业教育、语言教育等方面应有尽有，中金、腾讯、红杉、经纬、IDG、金沙江创投、鼎晖等近200家投资机构更是驻入，但整个行业盈利模式仍然还在摸索过程中。“AI+教育”已经成为新风口，并引发激烈角逐。但目前人工智能教育正处于爆发的初期，基础设施已经成熟，但对于发展不到5年的在线教育来说，有限的线上数据让单纯的概念性的AI更像是空中楼阁。
“任何一个行业都是以十年为一个周期，从2014年到2024年，我认为这是在线教育行业最好的十年。从2014年到2017年这三年，在线教育行业处于第一阶段，它才刚刚发芽。”芥末堆创始人梅初九表示，在线教育行业的第一个阶段更多是基于资本推动的市场和品牌的建立;到2017年，在线教育进入到第二个阶段，它需要的是技术和科学，依靠研发驱动。科学包括脑科学、认知科学、发展心理学、信息科学与技术等;技术包括人工智能、AR、VR……
“不同于2013年到2015年的疯狂涌入，资本现在更为谨慎，市场也更加理性。互联网能够打破时空，但本身只是一种技术，并不改变教育本质，优质的产品依然要靠教育的内容取胜。上半场，资本对互联网教育的看法较为粗犷，下半场的资本则更加明晰方向、精耕细作。”知名财经评论人余丰慧说。
来源：北京晨报网 责任编辑：云燕
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