少儿机器人编程
童程童美愿意做孩子们编程路上的指明灯！
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机器人教育融合多学科知识，让学习更有兴趣
机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提升学习兴趣，增强孩子学习能力，所谓兴趣是最好的老师，有兴趣才能学更好。
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主动思考与发现和解决问题的能力
孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。
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团队合作与表达能力
孩子们要想取得胜利，就必须学会团队的合作，尤其在比赛中，孩子们想要在规定时间完美的完成任务取得胜利，必须建立一支高效的团队，相互配合，相互协作。这无论是现在或将来对孩子都很重要，学会与人沟通，团队合作。
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探索、理解和学习的能力
乐高搭建对孩子都是充满挑战的，必须要求孩子们具有挑战的心理，敢于面对困难，并勇于克服。他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战，激发她们不断探索、理解和学习的能力，能够不断地挑战自我。
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主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
JAVA企业级应用专家，系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
一二年级新生可以直接学习WeDo
三四年级新生可以直接学习EV3进阶
五六年级新生可以直接学习EV3高阶
学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”；学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”
三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起
六年级以上新生可以直接学习手机APP编程
越来越多的国家对儿童编程学习越来越重视，那么儿童编程怎么样？值得学习吗？
学习编程，可以锻炼孩子编程思维
计算机程序通常具备很强的逻辑性，因此通过学习少儿编程可以锻炼孩子的思维方式，可以打破常规思维，注重逻辑思考。
学习编程，可以增强AI时代竞争力
编程已然成为人工智能时代的一项基本技能，尽早学习编程，让孩子走在人工智能前沿，增强AI时代竞争力。
学习编程，可以培养孩子严谨习惯
通过编程锻炼孩子的严谨习惯，可以培养耐心与专注力，孩子通过系统的少儿编程学习，可以受益一生。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
少儿编程学习的不仅仅是编程
以前孩子总是玩手机、IPad、制止并没有太大作用。通过带他学编程，发现孩子对游戏沉迷转为对编程的探索和思考，很棒！
我本人就是程序人，编程本身对锻炼孩子逻辑能力、思维能力有很大帮助，同时还可以开发智力和提前对数学、物理等学科产生好奇感
孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事
我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛
在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高，做更牛的机器人，在赛场上获得更好的成绩。
感谢童程童美为少儿编程提供了学习平台，这门课程不仅仅是教孩子编程，更是打开了孩子们的思维。
学编程要趁早，我家孩子现在自从学了编程以后变得爱思考了，很多时候他提的问题都让我很惊喜。
我家孩子天性好玩，本来只想着报个课程让他改掉这个毛病，没想到他却爱上了编程，这真是意想不到的收获。
这个我比较清楚佛山少儿机器人培训比较有名的就是达内和酷码了，在佛山禅城、南海都有校区，课程包括BDS机器人、EV3乐高机器人、VEXIQ智能机器人、VEX金属机.....
目前主流的乐高教育机构，课程一般都会覆盖3-18岁这个年龄阶段，以童程童美为例，其乐高机器人课程可以覆盖6到19岁的学生，同时拥有完整的课程体系，可以满足不同阶.....
目前市面上少儿编程的机构有很多的，童程童美就是其中较著名的专注于少儿编程培训的机构了。苏州童程童美是专业的少儿编程教育机构，教学质量受到家长们的一致好评和众多媒.....
为了让孩子“赢在起跑线”，有妈妈很早就为孩子报了机器人课程，说到编程可能大家脑海里面第1反应就是这样的界面，密密麻麻的全是英文代码，想想都非常的可怕，小孩子怎.....
乐高®教育宣布：专为2-5岁儿童设计的全新幼儿教学解决方案 -- 编程启蒙小火车45025，将于今年11月1日全面登陆中国、美国和俄罗斯市场。编程启蒙小火车将结合乐高®得宝®积木和数字元素，培养孩子的创造性思维习惯与能力，让他们在趣味玩乐中学习如何建立新的事物联系，创造新的序列，并在神奇的编程世界中开启自己的第一次探索之旅，鼓励他们探索充满无限可能的世界。
专为学前儿童设计的编程教育解决方案 -- 编程启蒙小火车
“编程启蒙小火车的推出对于我们来说激动人心，它不仅向孩子们介绍了早期趣味编程和STEAM概念，更进一步拓展了乐高®教育解决方案。”乐高教育 姚思鹏（Esben）这样说道，“正值乐高®教育WeDo2.0科学机器人10周年及乐高®MINDSTORMS®头脑风暴教育EV3机器人20周年之际，乐高®教育推出了这款编程启蒙小火车。目前，WeDo2.0和EV3机器人被运用于世界各地的课堂上，促进了基础STEAM教育和编程概念在中小学的推广。孩子们能够通过趣味方式学习基础知识，培养和发展21世纪所需的核心技能，为成为终生学习者做好准备。”
编程启蒙小火车拓展了乐高®教育编程解决方案
全新上市的乐高®教育编程启蒙小火车套装是基于《3-6岁儿童学习和发展指南》和美国NAEYC（美国幼儿教育协会）标准，结合深受孩子们喜爱的火车主题所研发的学前儿童教育解决方案。套装包括234块乐高得宝积木，1个带有颜色传感器的马达、5块不同颜色的感应积木和2块轨道岔道。当火车通过感应积木时，不同的积木颜色会使火车表现出不同的行为，如改变火车运行方向，停止，加油等。通过理解感应积木，孩子们可以学习为事件排序、循环和条件式编程，在玩乐体验中学习有趣的编程启蒙知识和技能点。同时，幼儿园教师也可以引导孩子设计和搭建不同的场景，在游戏环节中解决现实生活可能碰到的难题，构建创新思维，激发学前儿童对于趣味编程的好奇心和兴趣。例如孩子可以通过设计小火车前往12个不同的目的地，探究事物的排序和条件式编程；在运用不同感应积木和轨道岔道的过程中，体验有形化编程；在搭建环形轨道的过程中，实验循环模式。除了旅行主题以外，还设置了情感、音乐和数学等丰富的主题领域，在不同的主题下，孩子可以改变感应积木的排序，从而改变火车所对应需要做出的反应。编程启蒙小火车套装不仅自身有多种排列组合模式，更可以与乐高®教育STEAM百变探索乐园套装相结合，设计更多有趣的活动，让孩子在多样游戏过程中，激发创造力与兴趣。
编程启蒙小火车帮助孩子们探索早期编程技能
作为乐高®教育推出的幼儿园早期教育的全新解决方案，该套装配有适合于幼儿园使用的动手操作课程和APP软件的操作课程，还同时为幼儿园老师专门提供了搭建启发卡片，教室墙报，入门活动卡片，线上教师指导课程，入门教师视频等资料，支持老师们在园内开展有趣的活动，引导孩子们积极探索。
根据乐高®集团最新的研究报告显示，对近13,000名家长和孩子关于“玩乐”的态度做了调研，研究发现家长普遍认为寓教于乐是他们心目中理想的教育方式，同时孩子们也觉得玩乐能够提高他们的学习热情。接受调查的家长中95%相信玩耍对于孩子的幸福至关重要，其中82%的家长认为越是会玩的孩子在将来反而会越成功。尽管家长们认同玩乐的价值，并愿意花时间陪伴孩子，但繁忙的工作往往令他们难以安排出空闲的时间和孩子们一起玩耍。因此，如果在学校中能够设置更多的动手玩乐体验，并寓教于乐显得至关重要。
目前正处学龄的孩子在步入社会后大多将从事目前社会中还未出现的职业，未来社会对新型人才的需求，使得21世纪核心技能在幼儿教育中显得尤为重要。美国NAEYC（幼儿教育协会）将早期编程称为“数字时代的基础语言”，早期编程将会加强儿童的沟通和合作技能，鼓励他们解决问题，促使他们理解指令并集中注意力。让孩子们在幼儿阶段探索编程所需的基本技能，将使他们在将来更容易地进行学习、理解和编程应用。编程启蒙小火车正是乐高®教育专为学龄前儿童研发的趣味学前新品，激发孩子们在玩乐中轻松探索早期编程概念，更重要的是还可以培养他们的问题解决技能、审辩式思维、合作和社会情感技能，为未来成为具有创造力的终身学习者打下坚实的基础。
来源：美通社 责任编辑：高虹
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