深圳少儿编程
深圳童程童美少儿编程愿意做孩子们编程路上的指明灯！
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主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
JAVA企业级应用专家，系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
孩子学编程的过程中，要思考如何将代码合理的安排在整个程序中，使程序流畅的输出，这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。
孩子在编写程序的过程中，少打一个字母或者少一个符号，都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中，孩子需要专注度和细心，让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
进入人工智能时代，编程已经成为了一项基本技能，通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。
通过学习少儿编程，可以帮助孩子跳出思维定式，让孩子享受创造带来的乐趣，通过完成一个完整程序的制作，可以更好的增强孩子的自信心。
一二年级新生可以直接学习WeDo
三四年级新生可以直接学习EV3进阶
五六年级新生可以直接学习EV3高阶
学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”；学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”
三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起
六年级以上新生可以直接学习手机APP编程
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
少儿编程学习的不仅仅是编程
以前孩子总是玩手机、IPad、制止并没有太大作用。通过带他学编程，发现孩子对游戏沉迷转为对编程的探索和思考，很棒！
我本人就是程序人，编程本身对锻炼孩子逻辑能力、思维能力有很大帮助，同时还可以开发智力和提前对数学、物理等学科产生好奇感
孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事
我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛
在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高，做更牛的机器人，在赛场上获得更好的成绩。
感谢童程童美为少儿编程提供了学习平台，这门课程不仅仅是教孩子编程，更是打开了孩子们的思维。
学编程要趁早，我家孩子现在自从学了编程以后变得爱思考了，很多时候他提的问题都让我很惊喜。
我家孩子天性好玩，本来只想着报个课程让他改掉这个毛病，没想到他却爱上了编程，这真是意想不到的收获。
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。 智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
提供几点选择机器人教育机构的办法。 1.实地考察：这是最直观感受，看点店里的环境好不好，师资力量怎样 2.试听课程：感受下教学.....
少儿学编程可以去精易论坛和易语言编程论坛，这两大论坛是专为学习中文编程而创办的编程学习论坛，学习编程不论年龄大小，五至六七十岁都可以，只要懂中文你就能很快学会编.....
苏州编程培训少儿班怎么样？我推荐苏州的童程童美。苏州童程童美机器人课程，是游戏与玩相结合，让孩子在玩的同时也能学到知识。参加机器人培训，对孩子最直.....
童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容.....
由深圳市人工智能行业协会主办的全球人工智能创业者大会(GAISC)北京站于8月24日顺利召开。秉持开放、共赢心态，协会携手行业伙伴共同打造人工智能生态平台。GAISC 2018 北京站以“交互无界限”为主题。ROOBO联合创始人夏崇彦受邀出席演讲，就人工智能在儿童教育细分领域实践应用场景进行了分享。
以下为演讲内容节选：
2017年儿童机器人市场爆发，童秘市场占有率一度突破70%
感谢大家参加这个会议。
ROOBO是一个人工智能服务公司，过去几年我们最大的成绩就是建设了ROS.AI人工智能系统，它是一个面向智能硬件终端的服务系统，包含了设备端的嵌入式的操作系统、应用层以及AI服务云这一完整的服务系统，能够向行业提供硬件模组到整套的端到端软件服务的解决方案。
ROS.AI平台是一个高度可定制的平台，包括从前端的语音识别，再到NLP的场景我们都有很多解决方案，服务对象是产品公司。在ROS.AI平台上，我们开发了一百个智能场景。
ROS.AI不仅仅赋能产品，还能赋能客户，让客户在平台上运营自己的产品，并进行差异化定制。目前市面上有超过50%产品服务都使用了ROOBO的服务。基于ROS.AI的设备服务，结合儿童教育机器人这个领域的具体的应用和场景的需求，我们推出了童秘平台。
我们从2014年开始开拓儿童机器人市场。实际上，儿童机器人真正爆发期是在2017年下半年开始。过去12个月里，我们做出了一些成绩。2017年从我们平台出货的机器人超过150万台。因为我们做的比较早，所以去年市场占有率是非常高的，一度超过了70%。童秘平台今年已经达成的数量是400多万台，每日语音请求数突破了10亿次。2018年整个行业的出货量预期在1500万到2000万台，童秘平台接入的儿童机器人产品预期将会超过1000万台。
在现在的市场情况和渠道销售反馈来看，2018年整个儿童机器人销售预期应该是超过1500万台。
95%产品调用场景雷同，教育场景成教育机器人差异化优势
根据我们做的市场调研，以及中国情况生育情况的分析，在未来三到五年内儿童机器人市场的每年出货量将超过5000万台。目前儿童机器人技能是非常同质化的。在童秘平台你可以看到，用户调用最多的一些场景，95%以上的产品上基本雷同，产品差异化很小。这也是行业不太好的情况，低质山寨的公司比较多，同质化的情况严重。
实际上我们明显感觉到，目前大部分的同行，并没有想到这个机器人未来应该向什么方向发展，所以大家是在一个同质化的竞争。就像一个池塘一样，每条鱼都长的差不多，然后大家拼命游，虽然市场规模还不错，但是也架不住人多。所以我们就要想，在这么大的市场规模下面，我们怎么样能够跳出我们现在的池塘，然后能鱼游进大海。
我们认为，教育、娱乐是儿童机器人未来发展最重要的方向。儿童教育有很多细分的方向，儿童是快速生长的时期，0岁到12岁都叫儿童，分为婴儿、幼儿、学龄前和小学，所需要的教育场景差异非常大。所以我们在儿童领域首先第一就是细分，第二是专业。因为教育是一个非常严肃的事情。
我们认为必须要有专业机构或者教育的企业来合作，才能够把儿童教育的服务和产品做好。我们跟新东方这样的教育机构合作，引入到儿童教育平台上面。此外和东北师大等这样的师范类的专业院校在儿童教育领域有一些专业合作。我们也在聘请他们以顾问的身份，帮助我们一起去细化我们的儿童教育的体系。另外这些的产品，推出新的交互方式小朋友怎么用，怎么产生黏性，这个也是我们非常重视的事。目前我们在儿童类的音频资源和内容有超过20万的内容。在娱乐这块比如说音乐这块，有超过1700万的内容，这些并不是说ROOBO自己创作，是通过签约方式，从SP这边拿到了音乐的内容服务。
儿童对机器人依赖关系高，AI助力打通教育多维度场景闭环
从传统的课堂教育进化到多媒体出版物、音频视频课件在网络上流传，再到了互联网在线教育课程，教育事业发生了巨大的变化。尤其是在线教育通过互联网的传播打破地域的限制，不管是我们处在三线城市还是四线城市，都能够享受到跟一线城市同样的优秀教育资源。
我们认为教育事业目前来看还是很受限的，因为我们发现在同样的课程体系下面，不同的老师教出来的学生，学习成果差距非常大。这说明教育想做到标准化非常难。而AI最理想的状态就是做到标准化教育，终极状态就是AI老师，能够回答学生问题，引导学生做一些差异化辅导，这个也是我们非常长远的目标。
教育行业的本质就是标准化能力的竞争，标准化的核心难点就在于重度人力依赖。目前教育方式对于老师的要求是非常高的。具体的AI应用场景在哪些地方。我们简单做了几个分类，包括从课前、课中、课后，以及校内、校外、家庭几个维度划分。教育跟我们过去理念不一样了，教育其实是从学校到家庭，从课前到课后的整套的闭环。
我们的教研团队，主要是以语言教育为主。目前来看我们认为语言教育在实际意义上的应用落地场景，是比较容易实现的。更进一步的像逻辑思维，数学、物理这些教育，还需要更多的多模态的展现形式，相对于语言更复杂一些。我们将在今年10月份和好未来共同发布一款儿童教育机器人，这应该是目前在全国和教育结合最紧密的儿童机器人。
经过多年的摸索，我们逐渐发现在儿童陪伴和心理的层面上，机器人会和儿童有比较强的依赖关系，所以说它的活跃度更高的。相对于我们现在的智能音箱来说活跃度更高，小朋友很乐意把机器人当做伙伴跟他进行对话。
这个行业今天的竞争格局还是比较混乱的，但是我们相信儿童机器人的产品产业和产业价值。我们希望儿童机器人不要成为营销的混战——大家只能靠补贴，低成本进入。目前我们给出行业的方向就是带着大家往教育方向走。希望有想法的小伙伴，可以和我们一起在儿童教育行业共同挖掘深层次使用场景，不要把目光仅仅局限在我们现在看到的智能音箱或者智能耳机这类产品上。
我今天的演讲就到这儿，谢谢大家。
来源：凤凰网商业 责任编辑：高虹
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