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和码编程

深圳少儿编程培训机构排名

教学城市:深圳 授课机构:和码编程

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少儿学习编程有什么好处?

对少儿编程感兴趣的孩子。有家长提出疑问,如果孩子连基础学科的知识都没有掌握好,还能学习少儿编程么?答案不是绝对的,有些孩子学习成绩平平,并不代表他就不能学习编程。学习少儿编程并没有那么高的门槛,即使孩子不是所谓的“优等生”,编程世界也绝不会排斥他的到来。就像有的孩子擅长音乐、绘画、体育一样,只要他对少儿编程感兴趣,就有可能在这个领域走出自己的一片天空。即便在某些科目上不擅长,编程也会让他们获得展示自己的机会,代码的世界当中没有一板一眼的规定动作,更没有所谓的“标准正确”答案,孩子完全可以按照自己的想法解决问题,通过克服一个又一个困难、建立自信。 想了解更多关于少儿编程培训的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

优秀孩子必备的思维能力


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    逻辑思维

    优秀孩子的一项基本能力
    学会分析问题、严谨思考、合理安排
    为未来打下更坚实的基础

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    创造性思维

    人类特有的一种综合性本领
    学习如何创造性的解决问题
    成就更好的自己

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    数学思维

    人类前进的动力,不断探究新的算法
    不断探索问题解决的更好方法
    把握更好的未来

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关于和码编程

  • 关于我们 和码编程是广东优品智学教育科技有限公司旗下核心产品,专为中国少儿自主研发,其不仅仅是代码,更是提升学科能力的编码。 专注学科的编程培养未来智材,聚焦素质教育赛道学科编程分支。 从单学科到综合学科的编程体系,从“数学+编程“思维出发,,将逐步形成编程与其他学科相结合的综合学科体系。

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少儿学习编程几岁学合适?

在国外,适合小朋友看或者玩的教具,低至适合4岁的孩子,而在国内,一般都会利用电脑程序。由于家长对孩子看屏幕的时间设有管制,基本上孩子七八岁才开始学编程。但是,现在我们可以利用很多国外优秀的教具,给孩子进行编程启蒙与教学了。并且,6-16岁的青少儿学习能力和专注力很强,可以把6-16岁视为学习少儿编程的为黄金时间段。编程中常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识,而三年级开始的学生,会逐渐学习测量、倍数、角度、位置、几何面积等数学知识。所以,一般7-16岁的青少年都可以学习少儿编程。

课程介绍

  • 打造思维的坚实地基
  • 插上梦想的翅膀
  • 全力拥抱未来
思维潜力激发课 5-8岁
思维特点

具有形象思维为主,逻辑思维处于萌芽

能力培养

图片化的scratch编程,贴合孩子的形象思维特点,培养孩子观察力,简单抽象能力、归纳能力

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创造力提升课 8-12岁
思维特点

思维发展的过渡期,孩子从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

能力培养

利用编程独立完成各类项目,培养孩子抽象能力、问题分解能力、创造力、简单建模能力、简单推理能力

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人工智能应用课 10-15岁
思维特点

抽象逻辑思维的快递发展期

能力培训

人工智能的python编程,深入探究未来的科技,培训孩子复杂推理能力,综合创造力、复杂建模能力

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  • 少儿编程几岁开始学比较好? 咨询
  • 为什么家长都让孩子学编程了? 咨询

少儿编程为什么如此重要?

“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。这一点是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角,帮助最大的。根据教育认知学,孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以学编程的最佳时机是少儿段,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮孩子们掌握一门有益终生的技能,就是在正确的时间做正确的事。

师资介绍

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怎样让小孩对少儿编程感兴趣

对于编程本身就感兴趣的孩子不多,但是他们可以设想自己通过编出来的程序可以得到什么。要学会找到自己的兴奋点和亮点,才能更愿意去深入学编程。比如当孩子自己的第一个作品完成时,得到了周围人的赞叹和鼓励,那么他当然想要完成更多的作品,以此满足自己的小小“虚荣心”。在这个过程中,他会不知不觉地越来越深入学习编程,提高自己的技能,以此获得更多的称赞。想让孩子更好地找到自己的亮点,很好的方法当然是参加竞技性的比赛。为了在比赛中获得成就,孩子需要进行长期的准备,朝着目标努力。在比赛中获得的不仅仅是奖励,更多的是给孩子增加自信心、提升兴趣的机会。

“和码编程”是我们推出的在线教育少儿编程产品,它是结合“数学+编程”的编程教育产品。

我们的教研教学人员来自世界名校名企,且具有相关教育工作多年经验,每位讲师都有多种教学方法,很会引导。

我们以培养“未来智才”为己任,让孩子在快乐中学习,培养孩子独立思维能力,更好在未来智能社会实现自我。

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