少儿编程它可以帮助孩子培养观察力、空间思维能力、问题解决能力、判断性思维、逻辑思维、调试操作能力、创造力、想象力等能力，让孩子不再是传统的中国式思维、不爱动脑筋，可以重发激发孩子的大脑潜力。所以用我们人类自己通俗来讲就是：如果肚子饿信号从胃传入我们大脑，我们动手做饭来满足我们肚子饿的需求。编程的操作原理就是：输入-处理-输出的一个过程。学编程并非是为了让孩子长大成为程序员。学习编程， 是为了更有效的提高孩子的综合素质和竞争力。想了解更多关于少儿编程培训及收费的问题可以咨询李老师：18988787137（微信同号），预约0元体验课，限时免费试听！
小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台，由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院SnowDayLab联合打造课程，服务10W 优秀小学员，合作几百家公校的授课，平台学员参加多项编程赛事，入围国家级省级，成绩突出，在STEAM项目中培养数理思维，重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养，让孩子爱上自主学习，成为未来世界的佼佼者。
-少儿编程学习有哪些
有家长说孩子看电脑时间久了，容易近视这是最大的不好影响。实际上无论孩子看电子设备，还是看书，只要用眼过度不注意让眼睛放松休息，都会让孩子容易近视。反之小学生学编程有很多好的影响。小学生普遍具有自制力差、学习能力差、不愿意学习等特点，编程学习通过编程游戏制作吸引孩子注意力，改善孩子上课注意力不集中、自制力差、不愿意学习等毛病，有利于提升孩子自主学习能力，让孩子变得更出色;编程学习内容涉及语文、数学、英语、物理等多门学科知识，孩子在学习过程中，基础的知识点越多，帮助孩子拓宽知识面，增加知识纬度，有利于提升孩子日常学习成绩，提升自信心。
少儿Scratch编程体系
| 课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
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L1入门 基本图形化编程 |
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掌握图形化编程的基本功能和基本操作。深入理 |
咨询课程 |
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L2进阶 初步程序设计 |
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能熟练运用变量、克隆的图形化编程的中级工具 |
咨询课程 |
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L3实践 算法与AI应用 |
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掌握列表等图形化高级工具创作，理解数据结构 |
咨询课程 |
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L4高级 系统原理与硬件 |
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理解基于二进制和布尔运算的工作方式，了解包 |
咨询课程 |
少儿Python课程体系
| 课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
|---|---|---|---|
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L1入门 基本语法与逻辑 |
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掌握Python的基本语法和代码编程的基本操作熟 |
咨询课程 |
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L2进阶 数据结构与应用 |
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灵活运用数据类型进行程序设计，经过编程工具实 |
咨询课程 |
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L3实践 游戏和多媒体实践 |
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经过多种库运用实现丰富的多媒体效果，掌握处理 |
咨询课程 |
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L4高级 爬虫和人工智能 |
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理解面向对象编裎的本质，掌握网络爬虫的实现过 |
咨询课程 |
少儿图形化编程考级课程
少儿Python考级课程
从2019年3月，教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中小学逐步推广编程教育。浙江省将信息技术学科，含编程纳入高中生的必学科目，纳入高考的考试科目；江苏明确在小学阶段开设信息技术课程，南京甚至将编程列入中考特招生的范畴，天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中，将信息学奥赛，信息技术，人工智能等纳入了招生范畴。重庆，山东，北京等省市陆续把编程纳入小学及高中课程。
小码精灵学员作品
小码精灵骨干级师资
对于编程本身就感兴趣的孩子不多，但是他们可以设想自己通过编出来的程序可以得到什么。要学会找到自己的兴奋点和亮点，才能更愿意去深入学编程。比如当孩子自己的第一个作品完成时，得到了周围人的赞叹和鼓励，那么他当然想要完成更多的作品，以此满足自己的小小“虚荣心”。在这个过程中，他会不知不觉地越来越深入学习编程，提高自己的技能，以此获得更多的称赞。想让孩子更好地找到自己的亮点，很好的方法当然是参加竞技性的比赛。为了在比赛中获得成就，孩子需要进行长期的准备，朝着目标努力。在比赛中获得的不仅仅是奖励，更多的是给孩子增加自信心、提升兴趣的机会。
小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台，由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院联合打造课程，服务10W 优秀小学员，合作几百家公校的授课，平台学员参加多项编程赛事，入围**省级，成绩突出，在STEAM项目中培养数理思维，重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养，让孩子爱上自主学习，成为未来世界的佼佼者。
