深圳DBA国际班哪里有-培训码头

国际的DBA这样的课程融合中西方，对中国学生而言接受度也很高。国际DBA课程经过细致的打磨也给很多在职者提供了高质量的课程体验。欧洲大学DBA工商管理博士课程精选符合中国国情的DBA的核心课程，专门为中国企事业高层管理人员开设，为中国学员提供了扩宽国际视野的机会。系统深入地传授国际先进的管理理论和经验，融会中国五千年优秀传统文化和智慧，致力于培养深谙全球经济、掌握关键分析技能、具备博大的文化观和清晰的战略视角的实践性商界精英，在风云突变的经济大潮中引领新经济的发展。

瑞士欧洲大学（EU商学院）DBA

课程优势

EU商学院DBA学位课程位列全球22强。
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课程优势

跨国多校区沉浸式交换学习构建全球思维格局。
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课程优势

以学生为中心的课程设置重塑自主研究的知识观。
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课程优势

大师级学术研究型教授主导教学培养洞察未知的研究思辨能力。
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课程优势

校友全都来自企业高层出身知名院校MBA/EMBA。
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课程优势

中国区DBA校友数量逾500人形成高级别的校友人脉网络。
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瑞士欧洲大学（瑞士EU商学院）

EU商学院1973年成立于瑞士，是一所创新型顶级私立贵族商学院，在巴塞罗那、日内瓦、蒙特勒、慕尼黑均设有校区，此外还开辟了网络教学。我们提供基础课程以及学士、硕士、MBA、DBA和继续教育课程，专注于工商管理、传播学、旅游管理、国际商务、市场营销、金融、数字商业和创业等领域，小班英语授课，注重师生互动。

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欧洲大学DBA老师上课特点

◆教师专业，讲课循序渐进，针对性强。知识点解释清晰明了，即使是跨专业的同学，原先没有接触过此类课程也觉得非常明白。

◆实战为主，课程灵活。教师会根据课程的发展适当提出自己的观点或者模型。如企业战略模型，采用企业增长及市场占有率模型分析企业的发展以及战略选择，让企业的定位分析很到位，对后期战略的选择与发展分析也能有比较好的对比。

◆课程实用性强，中西结合，理论与案例分析结合。在授课的过程中，老师会采用很多的案例分析。

◆重视学生参与度，多进行师生互动。教学中每节课都有互动，同时充分让学员发挥自己的观点，并更期望结合学生个人的实际。如在联想发展战略及对新的CEO的选择方面，同学们可以进行激烈的讨论。

瑞士欧洲大学(EU商学院）DBA课程设置

开学模块	开学模块开启了商学院的奋战模式，帮助同学们放空自我，打破固有思维模式，加深彼此之间的了解。更引入TECH MARK商战模拟课程，帮助同学们找到自己的管理误区和思维盲点，在PK的乐趣中学习到国际先进企业在管理与决策中所采用的方式和方法。
学位课程模块	学位课程模块为期15个月，平均每3个月2门课，每门课2-3天，主要课程包括：《方法论》、《战略管理》、《宏观经济学》、《经济博弈论》、《多变量统计学》、《消费者行为研究》、《管理会计》、《管理心理学》、《税务规划与税务筹划》、《货币经济学》、《运营管理》等。
海外游学模块	海外游学模块包括美国、欧洲或者亚太两次游学。以学术融合为方向，以企业创新转型为主题，充分研究分析DBA学生画像及DBA学生过往学习过程中重点关注的问题，并结合海外高校，如哈佛、MIT优势课程，定制高端企业家学者之旅。除与海外高校进行交流学习外，也将带领学生深入学习美联储、Google、IBM、Algorand等代表性企业的管理与创新等，并邀请相关领域著名企业家、学者，以及科技创新投资领域的标杆人物进行精彩分享，共同探讨东西方文化背景差异下的企业成长之道。
博士论文模块	博士论文模块是DBA课程学习的核心，包括准备阶段的方法论研究、选择博导、开题报告、开题答辩，过程中论文撰写和修改，以及最后的论文答辩。一篇高质量的博士论文的撰写是DBA课程有别于其他EMBA以及MBA课程最大的不同之处。
瑞士毕业模块	瑞士毕业模块一般安排在每年的6月，毕业学生在学校的协助下，前往瑞士日内瓦校区参加EU商学院一年一度隆重的毕业典礼。

学制	3-5年	快速咨询>>
上课地点	EU商学院上海教学中心/深圳校友活动中心	快速咨询>>
授课语言	中英文（英文授课配同传翻译或根据教授要求配备交传翻译）	快速咨询>>
申请要求	硕士及以上学历，MBA/EMBA优先；8年以上中高层管理工作经验；企、事业单位高层管理人员及企业负责人。	快速咨询>>

海外DBA在国内发展现状

我国引进国外DBA项目，经过一段时间的探索与打磨，积累了一些经验，使得DBA在国内的发展越来越好。自打DBA被引进中国，走过了和MBA/EMBA(工商管理硕士/高级工商管理硕士)的相同道路——从不被了解到慢慢被认同再到被追捧，这个过程可谓是披荆斩棘。而在2016年12月份教育部明文规定MBA纳入国家统考，这似乎迎来了海外MBA/DBA的春天，海外MBA（工商管理硕士）和DBA(工商管理博士)项目受到大众的欢迎。

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怎样读好DBA？

读DBA不鼓励学员沉浸在自己的世界，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这样培养出的人才往往很难适应社会的步伐。博士生要面向这个社会，参与到社会分工与交流中。同时还需要反复推敲，不断深入研究，在研究中有新的发现。读DBA要理论与实践相结合，光是理论学习会使人思想僵化，人容易变得幼稚，也容易变得固执。多多参与案例分析，与伙伴一起交流和探讨，既不妄自菲薄，也不自命清高，在实践中找到问题的突破口，提出解决方案。