—— 徐州韦博国际英语 ——
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韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。时至今日，韦博已成为全中国具规模的国际英语培训机构，每年协助包括国家公务员、企事业管理人员、在校大学生在内的近150，000人提高英语水平，开创更理想的事业、更成功的人生，在不到10年的时间里在中国掀起了一场英语学习的新浪潮。 英语学习犹如出海远行，长路漫漫，风急浪高，但韦博会执着地站在您的身旁，为您指引前行的方向。来吧，加入韦博的队伍，让我们在征服英语的征途上共同前行。
CALL Model 计算机辅助语言教学 (Computer-Assisted Language Learning) 学员上机和教师指导相结合的方式，将以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。让学生从被动的知识接受者转变为认知的主体、语言的积极构建者。
徐州韦博托福在十多年英语培训过程的经验积累中，由英语为母语的外籍资深TESOL认证教师以及丰富海外背景的中籍语言专家的共同努力，让你沉浸在犹如英语母语的 语言环境中，彻底摆脱哑巴英语的困境，脱口而出一口流利英语，把学生的语言知识转化为交际能力,即输出能力的课程。
徐州韦博托福英语将语言输入与输出有效结合并融入口语教学中,强调学员应以口语作为学习重点,灵活运用教材,以语言习得为目标,提高英语学习的质量,重视语言输出（英语口语）,促进英语的知识学习向口语能力的转化。
基础较差的学员，在进入强化课程之前，要学习基础课程。因为强化课程教授的是考试形式(test format)、考试规律和技巧，而基础课程重点在基本能力的培养。没有扎实的基本能力，强化课程的内容无法很好应用。
阅读：采用真题进行学术文本解构。包括：出题原理、文章结构、观点提取、细节分布、词汇识别以及解题、备考策略。
听力：考察针对北美大学环境中日常生活和学术生活的“对话”与“讲座”。强化听力课程中将解析其出题原理，剖析备考误区及解决方案
口语：训练标准的语音语调，培养用英语描述日常事物的能力，以及用英语发表并证明观点的能力
写作：学会写出语法正确、结构复杂、多样变化的英文句子，积累大量托福写作常用词汇。
1 词根词缀法的学习和练习。
2 托福词汇分学科讲解和练习。
1 词法、句法的讲解和练习。
2 非谓语短语、动词时态的讲解和练习。
3 三大从句的讲解和练习。
1 口语和听力的语音讲解和练习。
2 托福口语常见话题的词汇补充、句型补充和成段表达。
3 托福听力相关场景词汇及背景重点讲解及听出练习。
如何用好托福阅读tpo
托福阅读TPO题成了各考生的备考重点，因为它对托福阅读备考确实很有效果，现在我们就来看看这7个步骤在托福TPO阅读题中的应用解析吧。
1 前5套可以不计时做题，后面题都要严格按照20分钟一篇文章的限制来做题。
2 切记在做题过程中不查词典。
3 做题后对照正确答案检查自己的答案。
4 检查自己错的题为什么错。不外乎如下几个原因：
1)单词不认识或者认错了。
2)语法点不懂。
3)理解错了
做完托福阅读TPO题之后要有针对性的，把这些问题解决掉。单词要背，语法点要去找单词书研究透。理解错的要比较后面给出的中文翻译，去思考自己哪个知识点学得不够扎实，因此弄错了，要把这个知识点解决掉。
5 正确的题也要去理顺一下这些题的做题思路，方便以后快速的做题。
6 每做完4套题，就要把所有错的题横向比较一下，这是你马上就会发现某些题型经常错，这个时候只有把这个题型好好研究一下，以后做题才回来感。
7 如果每篇文章错的题的数目超过6个，则强烈建议多练习一下文章翻译，同时要比照后面给出的中文翻译来进行对照，分析自己哪里翻译错了，以及为什么翻译错了。
以上是7个应用托福TPO阅读题的步骤，这些步骤熟练后就可以尽可能的把这些文章都弄明白，把文章中所传达的信息都统统收入囊中，作为自己知识的一部分。
韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。
我们的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。同时在课程设计、编排、教学方法及素质检定方面，均达到世界一流水准。根据中国学员的实际情况，韦博国际英语相继推出了“英语角、社交俱乐部、网上课程、英语随时学”等等一系列具有创意、以学员为本的各种语言学习、东西方文化活动及服务内容，让学生在良好的英语语言环境及文化活动中取得了在课堂中达不到的效果。
作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们“三阶段多元学习法”是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。
我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，各种场合提高英语交流能力。
| 适用出国国家 |
美国、加拿大、北美等国家
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| 总分及内容 | 90分较容易，100分难由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing) 还加入时事、政治、文化等内容。 |
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TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677,cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分 |
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| 适合条件 | 适合分数：90分较容易，100分难，一般好的美国大学都要100多分 |
| 适用出国国家：美国、加拿大、北美等国家 | |
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适用学员类型：母语非英语国家的学员。去美国的高中、本科、研究生、MBA一定要考托福。 |
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| 考试周期 | 每个月都可以考 考完10个工作日可以拿到成绩单 |
授课内容：
经验丰富的托福英语高级讲师将会结合学员的实际需求为学员制定科学的学习方法，帮助学生在短期内快速提分。除托福写作课程、托福阅读、托福听力等方面的英语知识学习之外，剑桥英语还会为学员提供留学相关主题的教学内容，帮助学员提前学习西方生活，了解西方文化，为日后的留学以及外企工作做好准备。
通过向学生传授英语语法，词汇，语音和报告文体写作知识，透过练习，使学生掌握托福听说读写四项的相关知识，达到相关托福考试要求。
上海托福单科培训怎么样？托福个人培训课程的教师能够根据自己的能力教授学生，帮助他们快速有效地提高学科。此外，单一培训课程的费用比综合培训课程.....
为学员提供基于“学、练、改、管”的整套学习服务方案。不仅集结了中国最的托福雅思新SATGREGMAT基于翻转课堂模式，智课网为学员提供的是“学-练-改.....
网课有很多呀学习托福――新通教育 托福听力的方法：背单词是讲究方法的，尤其是在托福考试里。强烈建议大家能够找到听力、阅读部分分开分类的单词书，因为托福听.....
现在这类的班也不少，同学你现在的成绩情况如何，每个机构的收费都不同。主要看报哪种类型的班吧，通过北京新航道了解下，课程有对应性。拖延癌晚期，自学3次都失败了，然.....
环球教育托福提示：My teacher gave interesting assignments andmotivating the students.很显然，这属于混用语法结构的一个典型错误。这会使句子产生歧义：难道是说My teacher gave interesting andmotivating assignments to the students? 因为本句中interesting和motivating 是平行结构. 或者是My teachergave interesting assignments and motivated thestudents? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。 当我们重复使用一个短语或单词的时候，不仅会给人以词汇量过小的感觉，有时甚至也会造成误解。我们来看一个例子： My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on thechalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰，如果我们将重复的词替换为其他表达的话。我们再来看看改进后的表达： My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had allcompleted the task. 其中 assignment 被替换为 task; teacher 变为了she; chalkboard 被改为了board. 不但句子显得更加生动活泼不刻板，信息量也比原来要多了。 避免托福口语语法的典型错误，能够做到举一反三，灵活应用，相信托福口语考试中的其他问题就能迎刃而解了。
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韦博国际英语于1998年秉承“为中国人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到中国，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个国家成功的实践经验，并在中国经济活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了近70所培训中心。
我们的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。同时在课程设计、编排、教学方法及素质检定方面，均达到世界一流水准。根据中国学员的实际情况，韦博国际英语相继推出了“英语角、社交俱乐部、网上课程、英语随时学”等等一系列具有创意、以学员为本的各种语言学习、东西方文化活动及服务内容，让学生在良好的英语语言环境及文化活动中取得了在课堂中达不到的效果。
时至今日，韦博已成为全中国具规模的国际英语培训机构，每年协助包括国家公务员、企事业管理人员、在校大学生在内的近150，000人提高英语水平，开创更理想的事业、更成功的人生，在不到10年的时间里在中国掀起了一场英语学习的新浪潮。 英语学习犹如出海远行，长路漫漫，风急浪高，但韦博会执着地站在您的身旁，为您指引前行的方向。来吧，加入韦博的队伍，让我们在征服英语的征途上共同前行。
作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们“三阶段多元学习法”是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。
同时，我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，各种场合提高英语交流能力。
教学模式 Call模式-CALL Model 计算机辅助语言教学 (Computer-Assisted Language Learning) 学员上机和教师指导相结合的方式，将以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。让学生从被动的知识接受者转变为认知的主体、语言的积极构建者。
沉浸式母语环境-Native Language Environment 韦博英语在十多年英语培训过程的经验积累中，由英语为母语的外籍资深TESOL认证教师以及丰富海外背景的中籍语言专家的共同努力，让你沉浸在犹如英语母语的 语言环境中，彻底摆脱哑巴英语的困境，脱口而出一口流利英语. 输入与输出-Input and Output 作为一种重要的语言输出能力,“说”长期以来被忽视，口语教学一直是所有英语教学的薄弱环节。口语教学不是传统意义上传授知识的课程,而是把学生的语言知识转化为交际能力,即输出能力的课程。能否转化成功,一方面取决于语言知识的积累,另一方面取决于对所积累知识的实践运用。
韦博英语将语言输入与输出有效结合并融入口语教学中,强调学员应以口语作为学习重点,灵活运用教材,以语言习得为目标,提高英语学习的质量,重视语言输出（英语口语）,促进英语的知识学习向口语能力的转化。
