关于学习A-level课程是否一定要去国际学校的问题,
回答是不需要去国际学校。其中的利弊,让我们一起来分析吧:
去国际学校的好处是,系统学习A-level课程,直接在学校完成考试,家长不用多担心,学校会安排妥当。缺点是学费普遍比较高,而且门槛较高。但是学校质量良莠不齐,自学的话就是自己去BC报名参加考试,学习课程可以找一些辅导班之类的,整个过程比较劳心劳力,但是门槛比较低,如果家长自己有很多时间或者能找到靠谱的人,也可以考虑这条路径。
学习A-level课程的选择途径,我们的建议是:家里有钱且有途径的可以送到国际学校,其一是可以系统地学习,其二是孩子本身的朋友圈的拓展。家庭条件一般但孩子有天赋,愿意努力,也不一定非上国际学校,很多A-level辅导机构都有深入打磨的课程、和直接G5名 校毕业的优秀老师。
课程名称 | 适应学生 | 附加服务 | 在线咨询 |
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A-LevelA* 课程培训 | 适合IGCSE、AS、A2全科补习的学生 | A-Level 考试等于国内高考,是申请国外大学的重要凭证。志途提供经济类,人文科学类和数学类课程培训,帮助学生再国内学校英国高中的专业内容,大大加强学生自身知识与竞争力,使学生出国后又足够的储备知识适应在高中和大学 | 咨询课程 |
IGCSE Physics(物理) | 考试设置:Extended Candidate(一般为德威两年制 IG 学生的最后 IG 大考) 需要完成 paper 2 (选择题 45 分钟,30%占分比),paper 4(简答题 75 分 钟,50%占分比),paper 5 or 6(实践考察,20%占分比) | 巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
IGCSE Chemistry(化学) | 考试设置:Extended Candidate(一般为德威两年制 IG 学生的最后 IG 大考) 需要完成 paper 2(选择题 45 分钟,30%占分比),paper 4(简答题 75 分钟, 50%占分比),paper 5 or 6(实践考察,20%占分比) | 巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
IGCSE Biology(生物) |
所有学生都需参加三份paper的考试:
学习过核心科目内容的考生,或期望达到D级或以下成绩的考生,应参加paper1、paper3以及paper5或paper6。这些考生将有资格获得C至G。
已学习扩展科目内容(核心和补充)并有望取得C级或以上成绩的考生,应报考paper2、paper4以及paper5或paper6。这些考生将有资格获得A*至G级
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巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
IGCSE Math(数学) | 考试设置:Extended Candidate(一般为德威两年制 IG 学生的最后 IG 大考) 需要完成 paper 2(考试时间 1 hour 30 minutes 总分 75 分,占分比 35%), paper 4(考试时间 2 hours 30 minutes 总分 130 分,占分比 65%) | 巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
IGCSE Additional Math(附加数学) | 考试设置:考生需要完成 2 个 paper,paper 1 考试时间 2 hours,总分 80 分, 占分比 50%;paper 2 考试时间 2 hours,总分 80 分,占分比 50%,两份 papers 侧重内容各有不同,每份 paper 各 10-12 个问题 | 巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
IGCSE 商科 |
所有学生都需参加paper 1和paper 2的考试(时长各90mins,分值各占80分,50%占比)。paper 1包括四道简答题和数据题。paper 2包括以一个案例为基础的四道问题。 |
巩固学校课程,每日针对性辅导答疑问,课内外同步课程,详细梳理教材内知识重点和难点,帮 助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的 国际学校学习进度,是学生们学术补强的强力支持。并且长期跟踪辅导孩子情况。真题汇总分析,提高考试分数 | 咨询课程 |
志途教育现拥有A-Level考试中心,英国UCAS申请中心,并与近百所国际学校达成了深度合作,提供校内外课程支持,为了各位同学实现梦想做努力!
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官方全真模拟笔试,资 深教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划。
单项辅导课程,或是弱项强化课程,全面提升学生的语言能力水平。
正式就读7A系统专业课程,每位学习成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。
根据模考实战结果,调整制定应对性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破。
针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数
量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆
教师课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案
时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态
常见的Alevel科目组合有化学+生物+数学、商业研究+经济学+数学、商业研究/经济+数学+进阶数学、历史+经济学+政治等等。下面为大家详细介绍:
化学+生物+数学
这个A-Level科目组合看起来平平无奇,但非常受英国大学青睐。 这三门A-Level课程都是促进性课程,如果你学了这些A-Level科目,你会发现大学申请更容易。
化学和生物学可以很好地融合在一起,因为它们都是科学类课程,而且学习内容之间有密切联系。数学课程则可以向大学表明,你的思维逻辑已经到了一定的水平。
商业研究+经济学+数学
如果你想要申请会计、经济学或他相关大学专业,那么可以考虑这样的A-Level科目组合。
各大学喜欢具有广泛才能和学科知识的学生,这种A-Level科目组合就可以满足你这些条件。 商科和经济学都是提高你知识的学科。数学是一门辅助课程,它将使你更轻松地申请那些**大学。 这三个A-Level结合了读写能力和数学技能,这些科目都被各英国大学高度重视。
攻读这些A-Level课程的学生通常会继续学习经济学或商业相关学位。而且,经济学专业毕业生薪资水平可都不低哦~
教学环境
Teaching environment
A-Level课程是国内较受欢迎的国际课程,被国际教育界誉为“金牌教育体系”,为什么A-level课程更适合中国学生?中国学生选择A-Level课程有哪些好处呢?
A-Level课程对中国学生具兼容性
A-Level课程本身跟中国的高中课程比较兼容,即便是从体制内的传统中学走出来的孩子,对于A-Level也没有太大的隔阂,知识衔接得比较紧密。特别是我们国内的基础教育非常扎实,刚刚从九年义务制教育里走出来的同学们相比于国外的初中生,在数学方面有着非常明显的优势。这样,我们数学优秀的同学甚至可以选修两门数学。所以,在一共只需要4门学科的A-Level考试中,数学有优势的话,申报的机会就大大增加了。
国内开的A-Level课程大多是理科和商科
国内的A-Level中心,确实主要还是开设中国学生比较擅长的数学、高数、物理、化学、经济等学术课程,但也有一些中心为学生提供更多的课程。A-Level考试是标准化考试,而不是像高考,是选拔式考试,只要学生掌握了大纲的教学内容,均会取得理想的成绩。
志途国际教育
颠覆传统留学行业单一申请模版化服务,打造留学规划-语言匹配为核心的服务综合体。以留学规划确认后为导向的四大课程体系。
第一:全英原版读本课程,steam 科学课和英文数学课程;
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第三:国际高中入学考试-学子遍布华附、深国交、哈罗礼德、万科梅沙、德威国际高中等;
第四:IGCSE/A-Level/AP 国外教学体制全科培训;
第五:高端定制留学 海外背景提升。
通过我们系统全面的服务学子遍布美国 英国 欧洲 港澳 澳洲 加拿大,已经为全部近2000余位家庭提供完善教育规划,以打造有目标而非填鸭式补习为教学目标,以内部主观能动性带动学习积极性为宗旨,打破固有补课班孩子的厌学浮躁,减压式分散压力达到学校 家长 学生共赢为最终发展主旨,打造快乐健康的学习氛围。